Buyuk Britaniyada me'moriy ta'lim - Architectural education in the United Kingdom

Boshchiligidagi bir asrga yaqin harakat va muzokaralardan so'ng Britaniya me'morlari qirollik instituti, qonuniy Arxitektura ta'limi kengashi ostida tashkil topgan Arxitektorlar (ro'yxatdan o'tish) to'g'risidagi qonun, 1931 yil. Arxitektura ta'limi kengashini tuzish maqsadida Qonun ro'yxatini o'z ichiga olgan Arxitektura maktablari Buyuk Britaniyada. Nizomiy kengash 1990-yillarda bekor qilingan va qachon Arxitektorlar to'g'risidagi qonun 1997 yil Arxitektura maktablarining qonuniy ro'yxati 1931 yilgi qonunni bekor qildi.

1931 yilgi qonun ta'limni rivojlantirish va imtihon orqali saralash uslubidagi rivojlanish asrining oxirida qabul qilingan edi. 1997 yilgi Qonun keyingi davrda qabul qilindi Birlashgan Qirollik ga a'zo davlatlardan biriga aylangan edi Evropa iqtisodiy hamjamiyati, keyinchalik Yevropa Ittifoqi Tashkilot, boshqa narsalar qatori, Ittifoq hududida kasbiy amaliyot, ish bilan ta'minlash, savdo va biznesga nisbatan erkin harakatlanish va tashkil etish to'siqlarini olib tashlashni talab qiladigan tashkilot.

RIBA tomonidan imtiyoz berilgan deb tan olgan imtihonni topshirish orqali saralash usuli 1931 yilgi qonun kuchga kirgan davrda davom etdi va keyingi qonunchilikka muvofiq mavjud bo'lib qoldi.^[1]

2007 yildan boshlab, RIBAning Nizomga olingan a'zosi me'moriy xizmatlar ko'rsatadigan va belgilangan sxema bo'yicha mezonlarga javob beradigan va ularga muvofiq ishlaydigan bir yoki bir nechta Nizom qilingan a'zolardan tashkil topgan biznesga tegishli Nizomni ro'yxatdan o'tkazishga ariza topshirishi mumkin. .^[2]

Manbalar

Tarixchi arxivda RIBA tomonidan taqdim etilgan ba'zi manbalarni topadi Viktoriya va Albert muzeyi,^[3] depozit qilingan va saqlanadigan davrdagi kitoblarda, davriy nashrlarda va boshqa nashrlarda Britaniya me'moriy kutubxonasi (RIBA).^[4][5]Quyidagi ma'lumotlarga asoslangan yana bir zamonaviy ma'lumot manbai, ning ikki nashri bilan ta'minlangan Britannica entsiklopediyasi, o'n birinchi 1910 yil^[6] va 1929 yil o'n to'rtinchi.^[7] Ushbu nashrlarda qanday qilib qulayligini ko'rsatadigan maqolalar mavjud imtihon, professional amaliyotchidan talab qilinadigan mutaxassis bilimlari va mahoratiga erishish uchun tan olinish usuli sifatida 1931 yilgi qonun qabul qilinishidan oldin o'sgan va o'ylangan edi.

19-asrning kelib chiqishi

XIX asr davomida Buyuk Britaniyada va boshqa mamlakatlarda sanoat va tijorat faoliyatining misli ko'rilmagan rivojlanishi ta'lim sohasidagi o'zgarishlar va kasbiy malakaga erishish uslubi uchun asos bo'ldi. Bu va ta'sirlangan aholining ish va yashash sharoitlariga ta'siri fabrikalar, omborlar, idoralar, o'quv muassasalari, shifoxonalar, uy-joylar, dam olish va ko'ngil ochish joylari hamda diniy va boshqa maqsadlarda binolar qurish talablarini ilgari surmoqda. Shu bilan me'morchilik amaliyotchilariga har qanday turdagi, sifat va standartdagi binolarni loyihalashtirishga, ishlar qurilishini nazorat qilishga va ba'zi hollarda hududlarni rivojlantirish yoki qayta rejalashtirish rejalarini ko'p yoki oz darajada tuzishga talablar paydo bo'ldi; ba'zan qurilish kasblarining boshqa tarmoqlari bilan hamkorlik qiladi, xususan topograflar, qurilish muhandislari va davr o'tgan sayin, muhandis-konstruktorlar va u bilan shug'ullanadiganlarMashinasozlik va elektrotexnika. An'anaviy va yangi materiallar va texnikalarga nisbatan me'moriy xizmatlarga bo'lgan talab davlat organlari, savdo va sanoat korxonalari, xususiy mulkdorlar yoki investorlar, xayriyachilar, xayrixohlar va boshqalar tomonidan kelib tushgan.^[8]

Institutsional tartib

Natijada, me'moriy ta'lim bo'yicha institutsional kelishuvlar rasmiy malaka uchun imtihonlarga nisbatan tobora tizimli bo'lib bordi va malakani farqlash uslubi yoki unvonining boshqa bir shaklini berish shartiga aylantirdi (masalan, professional tashkilotning hamkori, assotsiatsiyasi yoki litsenziyasi), yoki huquqi yoki umidlari sifatida mashq qilish imkoniyatiga ega bo'lish uchun me'mor, o'z hisobidan yoki sherik sifatida yoki boshqaning ofisida yordamchi sifatida.

Ushbu institutsional kelishuvlarni ishlab chiqishda etakchi ishtirokchi 1830-yillarda Londonda tashkil topgan va 1837 yilda ta'sis xartiyasi berilishini so'rab murojaat qilgan jamiyat edi. Keyinchalik bu jamiyatga Britaniya me'morlarining qirollik instituti nomi berildi va qulaylik uchun RIBA deb nomlandi.

Malakaviy imtihonlar

O'n birinchi nashrning indeksi foydalanuvchilarga arxitektura ta'limi haqida juda kam ma'lumot beradi, bu odatda imtihonlarga bag'ishlangan maqoladagi bir nechta so'zlardan iborat bo'lib, bu qisman Pol Jorj Konodi, San'atshunos Kuzatuvchi va Daily Mail, ilgari muharriri Uy madaniyati rassomi va jurnali, muallifi san'ati Valter krani; Velazkes, Hayot va ish; va boshqalar, qisman Artur Vatsonga, O'quv bo'limining kotibi London universiteti. Ushbu xatboshi bilan boshlandi:

Lotin tilidan "imtihon" atamasi (ya'ni tekshirish, tortish va sinovdan o'tkazish) tekshirib ko'ring, muvozanat tili) ishlatiladi [keyingi maqolada] ba'zi bir davlat organlari vakolatiga binoan o'tkaziladigan bilimlarning muntazam ravishda yoki maxsus yoki umumiy imkoniyatlarga yoki jismoniy tayyorgarlikka oid testini belgilash.

Tarixdan boshlangan va tanqidiy baho bilan yakunlangan sakkizta bo'lim kuzatildi Imtihonlarning maqsadi va samaradorligi va ularning bilvosita ta'siri. Ikkinchi bo'lim professional imtihonlarga bag'ishlandi, so'ngra boshqalari maktabni tugatish imtihonlariga bag'ishlanib, AQShda "akkreditatsiya" tizimi boshlanganini eslatib o'tdilar. Michigan universiteti 1871 yilda; Tekshirish usullari: yozma, og'zaki, tezis va amaliy; Raqobat imtihonlari; Imtihonlarni tashkil etish va o'tkazish; va tafsilotlarni belgilash, tasniflash va xatolar.

Perspektiv

Tarix bo'limi quyidagicha boshlandi:

Tarixda ma'lum bo'lgan eng qadimgi imtihonlar tizimi Xitoy tomonidan davlat xizmatiga mansabdor shaxslarni tanlash uchun ishlatilgan (miloddan avvalgi 1155 yil) va ular kirib kelganidan keyin o'tkaziladigan davriy sinovlar (2200 yil). Ushbu tizimning bekor qilinishi 1906 yilda e'lon qilingan va qisman o'rnini bosuvchi sifatida har yili Pekindagi chet elda tahsil olgan xitoyliklarning imtihonini o'tkazishga qaror qilingan.

G'arbiy mamlakatlardagi imtihonlarning aksariyati o'rta asrlarning universitet imtihonlaridan olingan. Evropaning birinchi universitetlari o'sha davrdagi savdo zarhallari va savdogar zarhallariga o'xshash o'qituvchilar va talabalardan tashkil topgan. Savdo zargarlik buyumlarida shogirdlar, sheriklar va ustalar bor edi. U o'zining shogirdlik davrida xizmat qilmaguncha yoki, qoida tariqasida, u biron bir ishni zarhalni qondirish uchun bajarishi mumkinligini ko'rsatmaguncha hech kim ustalikka qabul qilinmadi.

Universitetlarning maqsadi o'qitish edi; va zarhal tomonidan tashkil etilgan uchta sinfga, taxminan, dastlab o'z shogirdligi davrida xizmat qilgan va aniq texnik sinovdan o'tgan olim, bakalavr yoki o'quvchi-o'qituvchi va magistr yoki shifokor (birinchi ekvivalentda ikki muddat) to'g'ri keladi. o'qitishga ruxsat ...

20-asrning boshlariga qadar G'arbiy Evropa universitetlarida imtihon amaliyotini rivojlantirish bo'yicha o'tkazilgan so'rovdan so'ng, kasbiy imtihonlarning navbatdagi bo'limi "darajalar bo'yicha universitet imtihonlari o'qitish salohiyatining texnik sinovlari sifatida foydalanishni to'xtatdi, yangi shu maqsadda imtihonlar ishlab chiqilgan ". Tibbiyot bo'yicha tekshiruvlar uchun ushbu maqola o'quvchini Tibbiy ma'lumotga bag'ishlangan maqolaga yo'naltirgan va ushbu bo'lim boshqa kasblar nomli bitta xatboshi bilan yakunlangan bo'lib, boshqa kasbiy organlar tomonidan o'tkaziladigan kasbiy imtihonlar tizimi, ba'zi hollarda qonuniy jazo bilan, XIX asr davomida Angliyada ishlab chiqilgan; va "eng muhim" eslatib o'tilgan "arxitektura (Britaniya me'morlari qirollik instituti)" deb ta'riflangan mavzular ro'yxatida: buxgalteriya, aktuar ishi, musiqa, dorixona, sanitariya-tesisat, geodeziya, veterinariya tibbiyoti, texnik mavzular, masalan. paxta yigiruv, bo'yash, motor ishlab chiqarish, tijorat sub'ektlari, stenografiya va muhandislik (fuqarolik, mexanik va elektr).

1929 yildan boshlab

1929 yilda Britannica Entsiklopediyasining o'n to'rtinchi nashrining nashr etilishi 1931 yil qonuni bo'yicha Arxitektura ta'limi kengashi tashkil etilishidan bir oz oldin sodir bo'lgan. Unda Arxitektura ta'limi haqida uch sahifadan iborat maqola bor edi. Lionel Beyli Budden, MA, ARIBA, arxitektura kafedrasi dotsenti Liverpul universiteti. Dastlabki jumla:

Hozirgi kunda G'arb davlatlarining ko'pchiligida o'rnatilgan me'morchilik ta'limi tizimi asosida me'morchilik tasviriy san'at turlaridan biri hisoblanadi va me'mor o'qitishi kerak bo'lgan asosiy maqsad uni binoda ijodiy rassom sifatida jihozlashdir.

Buni 1837 yilda RIBAga berilgan nizomning so'zlari bilan taqqoslash mumkin, unda institutning maqsadi quyidagicha tavsiflangan:

... Fuqarolik me'morchiligining umumiy rivojlanishi uchun va u bilan bog'liq bo'lgan turli xil san'at va fanlarning bilimlarini targ'ib qilish va ularga ko'maklashish uchun; bu barcha ma'rifatparvar xalqlarda hurmatga sazovor bo'lgan va da'vat etilgan san'atdir, chunki fuqarolarning ichki qulayligini ta'minlashga, shahar va shaharlarni obodonlashtirishga va obodonlashtirishga katta e'tibor qaratadi ...

Ushbu qo'shimcha nizom 1971 yilda qabul qilinganida, birinchi nizomning bir qismi bekor qilindi, ammo keltirilgan so'zlar saqlanib qoldi.

Ayni paytda professor Buddenning 1929 yildagi maqolasida quyidagilar mavjud edi:

... odatda me'morchilikni o'rganishdan oldin a liberal ta'lim. Tarixiy san'at bilan bog'liq bo'lgan tasviriy san'at turlaridan biri sifatida rasm va haykaltaroshlik va fon sifatida madaniyatli jamiyat, u o'z amaliyoti uchun ham, umumiy madaniyatning qandaydir o'lchovini ham talab qiladi. Bugungi tendentsiya [1929] shuning uchun Evropadagi arxitektura maktablari uchun Britaniya imperiyasi va Amerika nomzodlardan qabul qilish uchun keng texnik bo'lmagan ma'lumotlarning dalillarini talab qilish ... Bugungi kunda barcha mamlakatlarda me'morchilik ta'limi amaliyotchi o'qituvchilar qo'lida. Maktabda berilgan ko'rsatma va amaldagi amaliyot tajribasi o'rtasida to'g'ridan-to'g'ri bog'liqlik shu bilan ta'minlanadi ...

Keyin maqola ko'rib chiqildi: Italiya, Frantsiya, Buyuk Britaniya va Dominionlar, Boshqa Evropa mamlakatlari, Amerika Qo'shma Shtatlari va Meksika. Angliyadagi eng katta me'morchilik maktabi bu maktab bo'lganligi eslatib o'tilgan Arxitektura birlashmasi (London) va keyingi Liverpul universiteti va RIBA o'ynagan qismini quyidagicha izohladi:

1835 yilda tashkil etilganidan buyon Britaniya me'morlari qirollik instituti imperiya bo'ylab kasbning yuqori nazorat organi bo'lib kelgan. Ammo hech qachon RIBA o'zi me'morchilikni o'qitishni o'z zimmasiga olmagan. Ammo o'tgan asrning ikkinchi yarmida [19c.] Mamlakatda kasbiy testlar mavjud bo'lmagan paytda markazlashtirilgan imtihonlar tizimini yaratib, u kasbiy bilimlarning umumiy darajasini ko'tarishda muhim xizmat ko'rsatdi. Arxitektura ta'limi kengashi orqali endi ma'lum bir tasdiqlangan maktablarga institutga kirish uchun nomzodlarni saralash vazifasini topshirdi, faqat o'quv dasturlari orqali kirish istamagan talabalar uchun o'zlarining markazlashtirilgan imtihonlarini saqlab qoldi.

Keyinchalik RIBA yakuniy imtihonidan ozod qilingan deb tan olingan arxitektura maktablari ("Kasbiy amaliyot" fanidan tashqari) quyidagilar deb nomlandi.

Robert Gordonning kollejlari, Aberdin; Edinburg san'at kolleji; Qirollik texnik kolleji, Glazgo; Liverpul universiteti; Arxitektura assotsiatsiyasi, London; London universiteti; Manchester universiteti; McGill universiteti, Monreal; va Sidney universiteti.

Keyinchalik RIBA oraliq imtihonidan ozod qilingan deb tan olingan ayrim muassasalardagi maktablar quyidagicha nomlandi.

San'at maktabi, Birmingem; Angliya akademiyasining qirollik g'arbiy qismi, Bristol; Kembrij universiteti; Kardiff, Texnik kolleji; Lids San'at kolleji; Lester san'at va hunarmandchilik kolleji; Shimoliy politexnika, London; Armstrong kolleji, Nyukasl-on-Tayn; Sheffild universiteti; Shahar san'at va hunarmandchilik maktabi, Sauthend-on-Sea; Toronto universiteti; va Sir J. J. San'at maktabi, Bombay.

Ikkala sinfda ham talablarga javob beradigan standartni saqlash RIBA arxitektura ta'limi kengashi tomonidan tayinlangan tashrif jadvalini vaqti-vaqti bilan tekshirish orqali ta'minlanganligi va ozod etilganligi to'g'risida ariza bergan yoki ariza bergan turli maktablarning ishi to'g'risida institutga hisobot berganligi eslatib o'tildi. .

Ushbu tizim me'morchilik ta'limi kengashi tuzilganidan keyin davom etdi, chunki 1931 yil "Arxitektorlar (ro'yxatdan o'tish) to'g'risida" gi qonunda belgilangan me'yorlar bo'yicha har qanday imtihonlarni tan olishni tavsiya qilish "Kengashning vazifasiga aylandi. , Kengashning fikriga ko'ra, ro'yxatdan o'tish uchun shaxslarni malakasini oshirish "Qonuniga muvofiq (5 (2) (a) kichik bo'lim).

Professor Buddenning o'sha paytdagi so'zlariga mos ravishda RIBA ob'ektlari uning nizomida quyidagicha e'lon qilingan:

Arxitekturani rivojlantirish va haqidagi bilimlarni targ'ib qilish San'at va Fanlar u bilan bog'langan;

va nizomning keyingi xatboshisi RIBA ning berish huquqini ifodalaydi diplomlar, sertifikatlar yoki tan olishning boshqa shakllari.

Keyinchalik rivojlanish

RIBA a'zosining sobiq a'zolari va sheriklarining ikki sinfiga bo'linishi 1971 yildagi qo'shimcha nizom va qonun hujjatlariga binoan to'xtatildi, ammo imtihondan o'tish orqali saralash usuli RIBA imtiyozlarni taqdim etdi deb tan oldi. Hozirda bo'linmagan Nizomga olingan a'zolar sinfiga saylanish huquqiga ega bo'lish uchun nomzod hanuzgacha Kengash tomonidan belgilangan yoki tan olingan o'quv kurslarini o'tab, imtihonlarni topshirishi yoki Kengash tomonidan mamnuniyat bilan namoyish etishi shart. me'morchilik bo'yicha tegishli tayyorgarlikdan o'tgan.

Arxitektura bilan shug'ullanadigan sohaning o'zgarishi davom etar ekan, RIBA Chartered Membership ham tezlikni saqlab qoldi. So'nggi yillarda a Salom Amaliyot a'zolari doimiy ravishda malakasini oshirishga mas'ul ekanligi bilan tanishtirildi.

Chartered a'zoning mehnat faoliyati davomida kasbiy va texnik vazifalarni bajarish uchun zarur bo'lgan bilim va ko'nikmalarni muntazam ravishda takomillashtirish va kengaytirish va shaxsiy fazilatlarni rivojlantirish.

Kelgusida va yaqinda sodir bo'lgan voqea, Belavtda Belorussiyada belgilab qo'yilgan, Chartered a'zoning Chartered Practice-ni ro'yxatdan o'tkazish uchun ariza berishga ruxsat berishidir.

me'moriy xizmatlarni ko'rsatadigan va Kengash tomonidan belgilangan sxema bo'yicha mezonlarga javob beradigan va ularga muvofiq ishlaydigan bir yoki bir nechta Nizomga olingan a'zolardan iborat rasmiy ravishda tashkil etilgan biznes yoki Kengash javobgarlikni o'z zimmasiga olgan kengash.

Qo'shimcha ma'lumotlar

Professor Buddenning "Britannica Entsiklopediyasi" ning o'n to'rtinchi nashridagi (1929) maqolasi 1931 yildagi me'morlar (ro'yxatdan o'tish) to'g'risidagi qonun qabul qilinishidan bir oz oldin nashr etilgan. Me'morlar (Ro'yxatdan o'tish) aktlari, 1931 yildan 1938 yilgacha. Uning maktabi, Liverpul, qonunni tashkil etish maqsadida Qonunda ko'rsatilganlardan biri edi Arxitektura ta'limi kengashi. Maqolani nashr etganida u Liverpul universiteti Arxitektura maktabida arxitektura bo'yicha dotsent bo'lib, 1933 yildan Roscoe professori bo'ldi. 1952 yilda nafaqaga chiqdi. U maktabga 1905 yilda kirib, 1909 yilda BA va 1910 yilda magistraturani tugatib, shu erda o'qituvchilik qildi. 1911 va 1924 yilda dotsent bo'ldi. U Liverpul universiteti arxitektura bo'yicha sayohatchisi, 1909 yilda va Afinadagi Britaniya maktabida 1909-1912 yillarda talaba bo'lgan. Dastlab u Britaniya arxitektorlari qirollik institutining (ARIBA) assotsiatsiyasi bo'lgan, keyinchalik do'st (FRIBA) bo'lgan. Uning me'moriy ishi Liverpul universiteti talabalar uyushmasining kengayishini o'z ichiga olgan.

O'sha davrda RIBA-ning me'morchilik ta'limi va malakasini oshirish siyosatining rivojlanishi to'g'risida batafsil ma'lumot olish uchun "Qonuniy ro'yxatdan o'tish - muhim voqealar xronologiyasi" Buyuk Britaniyada me'morlarni ro'yxatdan o'tkazish Parlamentda ketma-ket qonun loyihalari tomonidan taklif qilingan va ilgari surilgan ro'yxatga olish tizimiga qarshi chiqish uchun qarang Uilyam H. Oq, Tomas Grem Jekson va Jon Alfred Gotch.

Shuningdek qarang

• Arxitektura ta'limi kengashi
• Arxitektura maktablari, me'morlar (ro'yxatdan o'tish) to'g'risidagi qonun, 1931 yil
• Arxitektura tarixi taqqoslash usuli bo'yicha. Birinchi marta 1896 yilda nashr etilgan ushbu standart ma'lumotnoma uchun 1921 yilda nashr etilgan 6-nashr uchun katta tahrir bilan,^[9][10] bu me'moriy ta'lim uchun asosiy mahsulotga aylandi, maqolaga qarang Ser Banister Fletcher. 6-nashr J. Mordaunt Crook "Fletcher foydali qo'llanmani haqiqiy talabalar uchun Injilga aylantirgan" kabi "jahon me'morchiligining epitomlangan tarixini taqdim etishga" e'tibor qaratganligini ta'kidladi.^[11]
• Ning paydo bo'lishi to'g'risida Birlashgan Qirollikda shahar va mamlakatni rejalashtirish 19-asrda shahar va sanoatning kengayishi natijasida paydo bo'lgan me'moriy ta'lim va amaliyot uchun mavzu sifatida qarang: Raymond Unvinning Warburton ma'ruzasi, 1912, Shaharni kengaytirish rejasi.^[12]

Adabiyotlar