Assotsiatsiya - Associationism

Assotsiatsiya degan fikr aqliy jarayonlar tomonidan boshqariladi birlashma uning ruhiy holati bilan bir ruhiy holatning.[1] Barcha aqliy jarayonlar diskret psixologik elementlardan va ularning kombinatsiyalaridan iborat bo'lib, ular hislar yoki oddiy tuyg'ulardan iborat deb hisoblashadi.[2] Falsafada bu g'oya natijasi sifatida qaraladi empiriklik va sensatsionizm.[3] Kontseptsiya psixologik nazariyani, shuningdek, falsafiy asosni va ilmiy metodologiyani qamrab oladi.[2]

Tarix

Dastlabki tarix

Fikr birinchi bo'lib qayd etilgan Aflotun va Aristotel, ayniqsa, xotiralarning ketma-ketligi bilan bog'liq. Xususan, ushbu model Aristotel tushunchasidan kelib chiqadiki, inson xotirasi barcha ruhiy hodisalarni qamrab oladi va u faylasuf asarida batafsil muhokama qilingan, Xotira va eslash.[4] Bilan boshlangan ingliz assotsiatsiyasining paydo bo'lishigacha bu qarash keng qabul qilindi Tomas Xobbs.[4]

Jon Lokk birinchi bo'lib g'oyalar assotsiatsiyasini ishlatgan

Assotsiatsion maktab

Assotsiatsiya maktabining a'zolari, shu jumladan Jon Lokk, Devid Xum, Devid Xartli, Jozef Priestli, Jeyms Mill, John Stuart Mill, Aleksandr Bain va Ivan Pavlov, printsip barcha yoki aksariyat aqliy jarayonlarga taalluqli ekanligini ta'kidladi.[5]

Jon Lokk

G'oyalar birlashmasi iborasini birinchi bo'lib Jon Lokk ishlatgan. 33-bobda uning Inson tushunchasiga oid insho "G'oyalar assotsiatsiyasi" deb nomlangan u g'oyalarni bir-biri bilan bog'lash usullarini tavsiflaydi.[6] U "Bizning ba'zi g'oyalarimiz tabiiy yozishmalarga va boshqalarga bog'liqdir" deb yozadi.[7] Garchi u ba'zi birlashmalar tabiiy va asosli deb hisoblasa-da, boshqalarning mantiqsiz ekanligi hukmda xatolarga yo'l qo'ygan deb hisoblagan. Shuningdek, u ba'zi g'oyalarni ularning ma'lumoti va madaniyatiga qarab birlashtirishi mumkinligini tushuntiradi. "Tasodif yoki odat tufayli g'oyalarning yana bir aloqasi mavjud".[6][7] Keyinchalik assotsiatsiya atamasi psixologiyada yanada ravshanlashdi va g'oyaga obuna bo'lgan psixologlar assotsiatsiya deb nomlanishdi.[6] Lokkning fikri va tanasi bir xil birlashgan hodisaning ikki tomonidir, degan fikrni Aristotelning bu boradagi g'oyalaridan kelib chiqqan holda ko'rish mumkin.[8]

Devid Xum

Uning kitobida Inson tabiati to'g'risida risola Devid Xyum g'oyalarning bir-biri bilan bog'liqligi, o'xshashligi, vaqti yoki joyidagi uzluksizligi, sabab yoki natijasi uchun uchta tamoyilni bayon qiladi.[9] Uning ta'kidlashicha, aql bu printsiplardan aqlga emas, balki bir fikrdan ikkinchisiga o'tish uchun foydalanadi.[6] U shunday yozadi: "Shuning uchun aql bir ob'ekt haqidagi g'oyadan yoki taassurotdan ikkinchisining g'oyasiga yoki e'tiqodiga o'tganda, u aql bilan emas, balki ushbu ob'ektlarning g'oyalarini birlashtiradigan va ularni birlashtiradigan ma'lum printsiplar bilan belgilanadi. tasavvurda ».[9] Ushbu aloqalar ongda kuzatish va tajriba orqali shakllanadi. Xyum ushbu birlashmalarning birortasi g'oyalar yoki ob'ektlar haqiqatan ham bir-biriga bog'langan degan ma'noda "zarur" ekanligiga ishonmaydi, aksincha ularni fikrlash uchun ishlatiladigan aqliy vositalar deb biladi.[6]

Keyinchalik a'zolar

Keyinchalik maktab a'zolari assotsiatsiyalarning qanday ishlashini va hatto zamonaviyga o'xshamaydigan fiziologik mexanizmni ishlab chiqadigan juda aniq printsiplarni ishlab chiqdilar. neyrofiziologiya.[10] Assotsiatsiya va "Assotsiatsiya maktabi" ning intellektual tarixi to'g'risida to'liqroq ma'lumot olish uchun qarang G'oyalar assotsiatsiyasi.

Ilovalar

Assotsiatsiya ko'pincha o'rta darajadan yuqori darajadagi ruhiy jarayonlar bilan bog'liq o'rganish.[8] Masalan, tezis, antitez va sintez bir-birlari bilan uzviy bog'lanib ketishi uchun takrorlash orqali ong bilan bog'lanadi.[8] Assotsiatsiyalashuvni sinovdan o'tkazgan dastlabki tajribalar orasida Hermann Ebbinghausning ishi bor. U assotsiatsion printsiplarni muntazam ravishda tatbiq etgan birinchi eksperimentator deb hisoblangan va materialni takrorlash va eslash o'rtasidagi bog'liqlikni o'rganish va miqdorini aniqlash uchun o'zini ishlatgan.[8]

Assotsiatsiya maktabining ba'zi g'oyalari, shuningdek, tamoyillarini kutgan konditsioner va undan foydalanish xulq-atvor psixologiyasi.[5] Ikkalasi ham klassik konditsioner va operatsion konditsionerligi ijobiy va salbiydan foydalaning uyushmalar konditsioner vositasi sifatida.[10]

Shuningdek qarang

Adabiyotlar

  1. ^ Perler, Dominik (2015). Fakultetlar: tarix. Oksford: Oksford universiteti matbuoti. p. 256. ISBN  9780199935253.
  2. ^ a b Beyli, Richard (2018-02-06). Ochiq jamiyatda ta'lim - Karl Popper va maktabda ishlash. Yo'nalish. ISBN  9781351726481.
  3. ^ Banerji, JC (1994). Psixologik atamalarning entsiklopedik lug'ati. Nyu-Dehli: MD nashrlari Pvt. Ltd. p. 19. ISBN  818588028X.
  4. ^ a b Anderson, Jon R.; Bower, G. H. (2014). Insonning assotsiativ xotirasi. Nyu-York: Psixologiya matbuoti. p. 16. ISBN  9781317769880.
  5. ^ a b Boring, E. G. (1950) "Eksperimental psixologiya tarixi" Nyu-York, Appleton-Century-Crofts
  6. ^ a b v d e Xovard C. Uorren (1921). Uyushma psixologiyasi tarixi. Umumjahon raqamli kutubxona. Charlz Skribnerning o'g'illari.
  7. ^ a b Lokk, Jon. (2000). Inson tushunchasiga oid insho, An. Infomotions, Inc. OCLC  927360872.
  8. ^ a b v d Sternberg, Robert (1999). Bilishning tabiati. Kembrij, MA: MIT Press. p. 69. ISBN  9780262692120.
  9. ^ a b Xyum, Devid (1739-01-01), Niddich, P. H; Selbi-Bigge, ser Lyuis Amherst (tahr.), "Inson tabiatining risolasi", Devid Xyum: Inson tabiatining risolasi (Ikkinchi nashr), Oksford universiteti matbuoti, doi:10.1093 / oseo / instansiya.00046221, ISBN  978-0-19-824587-2
  10. ^ a b Pavlov, I.P. (1927, 1960) "Shartli reflekslar" Nyu-York, Oksford (1927) Dover (1960)

Tashqi havolalar