Diqqatni boshqarish - Attention management

Diqqatni boshqarish boshqaruvini qo'llab-quvvatlash uchun modellar va vositalarni nazarda tutadi diqqat yakka tartibda yoki jamoaviy darajada (qarang. diqqatni tejash ) va qisqa muddatli (real vaqtda) yoki undan uzoqroq muddatda (haftalar yoki oylar davomida).

Chalg'itadigan narsalarni boshqarish va diqqatni jamlash qobiliyati yuqori sifatli natijalarga erishish uchun juda muhimdir. Stenford tomonidan olib borilgan tadqiqot[1] bitta vazifani bajarish ko'p vazifalarga qaraganda samaraliroq va samaraliroq ekanligini ko'rsatadi.[2] Foydalanishda turli xil tadqiqotlar o'tkazildi Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari Diqqatni qo'llab-quvvatlash uchun (AKT), xususan, e'tiborni qo'llab-quvvatlash uchun modellar ishlab chiqilgan.[3][4][5]

Fon

E'tiborning kamligi e'tiborni boshqarish uchun yotgan taxmindir; tadqiqotchi Gerbert A. Simon Axborot juda keng bo'lganda, e'tibor hamma uchun juda kam manbaga aylanadi, chunki odamlar barcha ma'lumotlarni hazm qila olmaydi.[6]

Asosan, diqqat miyaning qayta ishlash kuchi bilan cheklanadi. Qo'llash axborot nazariyasi, venger-amerikalik psixologning taxminlari Mixali Csikszentmihalyi va muhandis Robert Lucky inson ongli ongini qayta ishlash hajmini sekundiga 120 bit atrofida bo'lishini kutish; odamning nutqini tinglash uchun bir soniyada 60 bit ishlash kerak; Bu shuni anglatadiki, siz bir vaqtning o'zida gaplashayotgan ikki kishini deyarli tushunolmaysiz.[7][8] Nemis fiziologi Manfred Zimmermanning so'zlariga ko'ra, odamning sezgi tizimi ma'lumotni ancha yuqori tezlikda qabul qilishi mumkin: u faqat ko'zlar uchun 10 million bit / s, teri uchun 1 million bit / s va 100 000 bit / s kanal hajmini taxmin qiladi. ongli idrok bularning ozgina qismini qamrab olishi mumkin bo'lsa, eshitish kanali uchun s.[9] Binobarin, qayta ishlashga muhtoj bo'lgan eng muhim ma'lumotlarni aniqlash uchun miya aqliy filtrlardan foydalanishi kerak. Ushbu filtrlash jarayonlarining aksariyati avtomatik ravishda va ongli ravishda tushunishdan tashqarida sodir bo'ladi.[7] E'tibor qobiliyatining cheklanganligi ko'plab sharoitlarda, masalan, haydash paytida telefonda gaplashganda aniqlanadi. Natijada vizual va eshitish vositalarini qayta ishlash o'rtasida yuqori chastotali kommutatsiya muhim ma'lumotlarning tan olinishini cheklashi isbotlangan; haydovchilarning oldilaridagi sindirishga bo'lgan munosabatiga ta'sir qiladi, shuningdek yo'l bo'yidagi reklama taxtalarini esga olish.[10][11]

E'tiborni miyadagi neyronlar uchun mavjud bo'lgan resurslar cheklaydi, bu esa odamlarga diqqatni saqlashga imkon beradi, chunki barcha qayta ishlangan ma'lumotlar o'z hissasini qo'shadi aqliy charchoq. Hisob-kitoblar shuni ko'rsatadiki, 2011 yilda amerikalikning kunlik ma'lumot kiritish darajasi 1986 yildagiga nisbatan besh baravar ko'p.[7] Shuning uchun, Maura Tomasning fikriga ko'ra, diqqatni boshqarish 21-asr uchun eng muhim mahoratdir. Raqamli inqilob va Internet va aloqa qurilmalarining paydo bo'lishi bilan vaqtni boshqarish endi ishning yaxshi sifatini kafolatlash uchun etarli emas. Bitta mashg'ulotni bajarish uchun vaqt ajratish, agar doimiy uzilishlar va chalg'itadigan narsalar yuzaga kelsa, unga e'tibor berishini anglatmaydi. Shuning uchun odamlar tashvishlanishni bas qilishlari kerak vaqt boshqarish va e'tiborni boshqarishga e'tibor qarating.[12]

Ish va mahsuldorlikka ta'siridan tashqari, e'tiborni boshqarish kabi boshqa sohalarda ham qo'llanilishi mumkin baxt. Britaniyalik xulq-atvori bo'yicha olim Pol Dolan shaxsiy farovonlikni yaxshilashning asosiy tarkibiy qismi sifatida e'tiborni taqsimlashni belgilaydi. Hayotiy voqealar shaxsga faqatgina u ishtirok etadigan darajada ta'sir qiladi; agar ular yanada aniqroq bo'lsa va odamni bir necha bor yangi salbiy ta'sirga duchor qilsa, kasalliklar yomonroq deb qabul qilinadi. Binobarin, diqqatni boshqarish va odamni xursand qiladigan narsalarga e'tiborni qaratish Dolanning katta baxtga bo'lgan yondashuvlaridan biridir.[13]

Diqqat muammolari

Diqqatni boshqarish vositalarini qo'llab-quvvatlash maqsadi e'tibor muammolariga ma'lum miqdordagi echimlarni topishdir. Ushbu muammolarni tanlash quyidagilar:

  • odamlar idrok etishning cheklanishlarini - Insonning cheklangan imkoniyatlari kabi qisqa muddatli xotira (o'rtacha 4 ta element (Kovan 2001 yil ) ma'lum bir vaqtda boshqarilishi mumkin) yoki barqaror ijtimoiy munosabatlarni saqlab turadigan odamlar sonining nazariy kognitiv chegarasi ( Dunbarning raqami 150 dan).
  • ma'lumotning haddan tashqari yuklanishi - Qaror qabul qilishni to'xtatadigan usullar bilan juda ko'p ma'lumot olish jarayoni.
  • ijtimoiy o'zaro ta'sirning haddan tashqari yuklanishi - (masalan, kelib chiqishi mumkin onlayn ijtimoiy tarmoq odamlar ko'p so'rovlar oladigan xizmatlar)
  • uzilish - Bu e'tiborga jiddiy zarar etkazadi. Tabboushning so'zlariga ko'ra, uzilib qolgan yoki surunkali og'riq bilan chalg'itadigan odamlar diqqatni jalb qilish vazifalarini sezilarli darajada yomonlashtiradi.[14]
  • ko'p vazifali [15] - Ko'p vazifalar diqqatni jalb qiladigan juda muhim mavzudir va argumentning ikkala tomonida ham qarama-qarshi dalillar mavjud. Ushbu argumentlar oldinga va orqaga qaytadi, chunki ko'p vazifalarni bajarish bilan bog'liq ko'plab o'zgaruvchilar mavjud. Ba'zi hollarda piyoda yurish va nafas olish kabi ikki vazifani bajarish ikkinchi darajali xususiyatga ega, agar kimdir bir vaqtning o'zida bir nechta vazifani bajarishni mashq qilgan bo'lsa, ko'p vazifa ham samaradorlikni oshiradi. Shu bilan birga, Caid, Johnston, Willness, Asbridge va Steel tomonidan meta-tahlillar o'tkazildi, bu ko'p vazifali matnli xabarlar va haydovchilik yomon e'tiborga olib kelishini ko'rsatmoqda.[16]
  • Diqqat qoldig'i - Ikkinchi darajali vazifaga to'liq e'tibor qaratish uchun shaxs topshiriqdan butunlay voz kechishi kerak. Biroq, odamlar o'zlarining e'tiborlarini bir nechta harakatlar orasida almashtirish va almashtirishda qiyinchiliklarga duch kelishmoqda[17]

Ilovalar

Og'riqdan chalg'itmoq

Shuningdek qarang: Og'riqni boshqarish

Diqqatni boshqarish odamlarda og'riqni boshdan kechirayotganda diqqatlarini boshqa joyga qaratib, og'riqni boshqarishda muhim rol o'ynashi mumkin. Biroq, bu strategik tarzda amalga oshirilishi kerak, chunki yaxshi chalg'ituvchi bo'lishning eng muhim omili bu faoliyat shaxs uchun qiziqarli va qiziqarli bo'lishi kabi ko'rinadi. Bu holat har holda o'zgaradi va bemorga moslashtirilishi kerak. Masalan, agar kishi muntazam ravishda o'qish bilan kurashsa va u ularni muntazam ravishda qiziqtirmasa, o'sha odamga kitob berish, ular og'riqdan azob chekayotganlarida yaxshi chalg'ituvchi bo'lmaydi.[18] Jeymson, Trevena va Svayn tomonidan o'tkazilgan tadqiqotga ko'ra, bir qo'lini muzdek suvga botirib, og'riqni boshdan kechirgan ishtirokchilar og'riqni uzoqroq engishdi, videoni o'ynab, og'riqlari kamroq va tashvishlanishlari haqida xabar berishdi. agar ular televizor tomosha qilayotgan yoki hech narsa qilmaganga qaraganda.[19] Ushbu tadqiqot qiziqarli va qiziqarli narsada qatnashish og'riqli yoki noqulay stimuldan chalg'itishga yordam beradi degan fikrni tasdiqlaydi.

Aql-idrokni o'rgatish

E'tiborni o'rgatish diqqatni boshqarish uchun foydali bo'lishi mumkin. 70-yillarda professor tomonidan mashhur bo'lgan Jon Kabat-Zinn Ning E'tiborga asoslangan stressni kamaytirish. Aql-idrokka asoslangan stressni kamaytirish o'quvchilarga his-tuyg'ular va xulq-atvor shakllarini tushunishga va tartibga solishga yordam beradigan kuchli mashg'ulotlar dasturi. Bunday trening odamlarga nimaga e'tibor qaratayotganini yaxshiroq bilishi uchun yordam beradi. Jensen, Vangkilde, Frokyaer va Xasselbalxlar tomonidan o'tkazilgan tadqiqotga ko'ra, zehnlilik mashg'ulotlari stressni kamaytirishda zehnlilikni o'rganish, ya'ni gevşeme mashg'ulotlariga qaraganda ancha samarali. Tadqiqot shuni ko'rsatdiki, ongni o'rgatish mashg'ulotlarida qatnashganlar diqqat vazifalarini yaxshiroq bajarishga intilishadi.[20] Shunday qilib, ongni o'rgatish diqqatni boshqarishda ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.

Strategiyalar

Asboblar diqqatni qo'llab-quvvatlash uchun mo'ljallangan bo'lishi mumkin

  • tashkiliy darajada, tashkilot jarayonlarini qo'llab-quvvatlash orqali.[21]
  • jamoaviy darajada
  • masalan, individual darajada diqqat bilan foydalanuvchi interfeyslari.[22][23][24]
  • odamlarning e'tiborini jalb qilish amaliyotini baholash va tahlil qilishga yordam berish orqali individual darajada (masalan, AttentionScape vositasi yordamida) [25]).

Ushbu vositalar ko'pincha adaptiv gipermediya va ko'pincha ishonishadi foydalanuvchini profillashtirish[4] odamlar e'tiborini qanday qilib yaxshiroq qo'llab-quvvatlash kerakligini aniqlash uchun.

Tadqiqotlar sezgir stimullarga avtonom reaktsiyalarni (stimulga asoslangan) va diqqatni ataylab yo'naltirishni (maqsadga yo'naltirilgan) ajratib turadi.[26] Shunga mos ravishda e'tiborni boshqarish tashqi va ichki omillarning o'zgarishiga qaratilishi mumkin.[27]

Tashqi omillar

Diqqatni boshqarish strategiyalari odatda uzilishlarni minimallashtirishni o'z ichiga oladi, chunki turli xil dalillar shuni ko'rsatadiki, chalg'itadigan omillarni yo'q qilish samaradorlikni oshiradi. Masalan, bir qator tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, ob-havo yomon bo'lgan kunlarda ish joyida hosildorlik odatda yaxshi ob-havo sharoitida o'tkaziladigan tashqi ishlar to'g'risida chalg'ituvchi fikrlarning yo'qligi sababli yuqori bo'ladi.[28] Turli xil e'tibor natijada ishlash va stressni pasayishiga olib kelishi mumkin; izlanishlar shuni ko'rsatdiki, uzilishlar bajarilish vaqtini oshirishi, vazifalardagi xatoliklar darajasi ikki baravar ko'payishi va shuningdek, odamning jahlini oshirishi mumkin. To'siqlar yuqori xavotirga yordam berishi ham isbotlangan.[29][30]

Elektron qurilmalarning bildirishnomalari chalg'itishni keltirib chiqaradigan eng keng tarqalgan tashqi ogohlantiruvchilardan biridir va tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, ijtimoiy bosim tez-tez bu uzilishlarni darhol hal qilishga olib keladi. Shunday qilib, diqqatni boshqarish hamma joyda hisoblash va dasturlarni loyihalashtirishda muhim ahamiyat kasb etadigan sohadir. Mashinani o'rganishdan foydalangan holda e'tiborni raqamli boshqarish tizimlari foydalanuvchi uchun uzilishlar samarasiz bo'lgan va bildirishnomalarni kechiktiradigan bosqichlarni tan oladi.[29]

Raqamli tizimlardan foydalanish bilan bir qatorda uzilishlar va ahamiyatsiz ma'lumotlarni minimallashtirish strategiyalari, shuningdek, kotiblar, maslahatchilar va boshqa yordamchi xodimlar shaklida inson resurslarini o'z ichiga olishi mumkin; bu kompaniyalarning yuqori darajalarida va siyosatda kuzatiladigan odatiy amaliyotdir.[7]

Ichki omillar

Diqqatni boshqarish maqsadi - keng miqyosda atalgan davlatda to'siqsiz diqqat va e'tiborning eng yuqori darajasiga erishish oqim. Mixali Tsikszentmihalii tomonidan ishlab chiqilgan ushbu atama vazifada to'liq ishtirok etish holatini tavsiflaydi, asosan singdirish darajasi, bu erda shaxs mavjud faoliyatidan tashqari hamma narsani, hatto o'z mavjudligini ham unutadi; barcha ongli ishlov berish qobiliyati vazifaga bag'ishlangan. Ushbu holat uchun xarakterli narsa yotadi ichki motivatsiya; Aftidan diqqatni jamlash, qo'shimcha kuch talab etmaydi va faoliyatni o'zi uchun faqat shu faoliyat bilan shug'ullanish uchun turtki paydo bo'ladi.[8]

Shunga mos ravishda psixolog Adam Grant motivatsiyani keltirib chiqaradigan e'tiborni boshqaruvning ajralmas qismi sifatida qarashlar. Uning fikriga ko'ra, asosiy ma'lumotlarga e'tiborni asosiy motivatsiyani topish va vazifadagi jozibadorlik va ma'noni kashf etish orqali qo'llab-quvvatlash mumkin.[31]

Loyihalar

E'tiborni qo'llab-quvvatlash uchun AKTdan qanday foydalanishni o'rganish uchun bir qator loyihalar o'tkazildi:

  • AtGentive - Hamjihat o'quvchilar uchun diqqatli agentlar.
  • SAKE - Semantik jihatdan faol bilimga asoslangan elektron hukumat (IST 027128)
  • SUITOR [32]

Shuningdek qarang

Adabiyotlar

  1. ^ Gorlik, Adam (2009). "Media multitaskers aqli to'laydi, Stenford tadqiqotlari shuni ko'rsatadiki".
  2. ^ Tomas, Maura (2015). "Vaqtni boshqarish bo'yicha trening ishlamaydi". Garvard biznes sharhi.
  3. ^ Davenport, Tomas X.; Völpel, Sven C. (2001 yil sentyabr). "Diqqatni boshqarish bo'yicha bilimlarning ko'tarilishi". Bilimlarni boshqarish jurnali. 5 (3): 212–222. doi:10.1108/13673270110400816. ISSN  1367-3270.
  4. ^ a b Nabet, Tierri (2008), Xildebrandt, Mirey; Gutvirt, Serj (tahr.), "Maktabda va ishda e'tiborni qo'llab-quvvatlash uchun foydalanuvchi profilini yaratish", Evropa fuqarosini profilaktika qilish, Dordrext: Springer Niderlandiya, 185-200 betlar, doi:10.1007/978-1-4020-6914-7_10, ISBN  978-1-4020-6913-0
  5. ^ Tashkiliy kapital: modellashtirish, o'lchash va kontekstualizatsiya. Bounfour, Ahmed. London: Routledge. 2009 yil. ISBN  978-0-415-43771-4. OCLC  176823681.CS1 maint: boshqalar (havola)
  6. ^ Iqtisodchi Gerbert Simon haqidagi profil (20 mart, 2009 yil). Kirish 13-may, 2017-yil. http://www.economist.com/node/13350892
  7. ^ a b v d Levitin, Daniel J. (2015-09-23). "Ilm izohi bilan nima uchun e'tibor berish juda qiyin". Tezkor kompaniya. Olingan 2020-04-09.
  8. ^ a b Tsikszentmihalii, Mixali, Oqim, baxt siri, olingan 2020-04-09
  9. ^ Zimmermann, M. (1986), "Sensor tizimlarining neyrofiziologiyasi", Sensor fiziologiyasi asoslari, Springer Berlin Heidelberg, 68-116 betlar, doi:10.1007/978-3-642-82598-9_3, ISBN  978-3-540-15870-7
  10. ^ Shomshteyn, S. (2004-11-24). "Inson korteksidagi ko'rish va tinglash o'rtasidagi e'tibor o'zgarishini boshqarish". Neuroscience jurnali. 24 (47): 10702–10706. doi:10.1523 / jneurosci.2939-04.2004. ISSN  0270-6474. PMC  6730120. PMID  15564587.
  11. ^ Strayer, Devid L.; Drews, Frank A.; Johnston, William A. (2003). "Simulyatsiya qilingan haydash paytida uyali telefonning vizual e'tiboridagi nosozliklar". Eksperimental psixologiya jurnali: Amaliy. 9 (1): 23–32. doi:10.1037 / 1076-898x.9.1.23. ISSN  1939-2192. PMID  12710835.
  12. ^ Tomas, Maura. "Diqqatni boshqarish veb-sayti".
  13. ^ Dolan, Pol, 1968 - muallif. (2015). Baxt dizayni bo'yicha: nima deb o'ylayotganingizni emas, nima qilayotganingizni o'zgartiring. ISBN  978-1-4104-7845-0. OCLC  899229105.CS1 maint: bir nechta ism: mualliflar ro'yxati (havola)
  14. ^ Tabboush, Zafer Salim (2008 yil fevral). "Og'riqqa chalingan bemorlarni maqbul qarorlarni qabul qilish uchun fitnes". Anesteziya va og'riqsizlantirish. 106 (2): 669, muallifning javobi 669-70. doi:10.1213 / ane.0b013e31816197b1. ISSN  0003-2999. PMID  18227336.
  15. ^ "Ko'p vazifalar haqidagi afsona". Yangi Atlantida. Olingan 2020-07-03.
  16. ^ Kaird, Jef K.; Jonson, Keyt A .; Willness, Chelsea R.; Asbridge, Mark; Steel, Piers (2014 yil oktyabr). "Matnni haydashga ta'sirining meta-tahlili". Baxtsiz hodisalarni tahlil qilish va oldini olish. 71: 311–318. doi:10.1016 / j.aap.2014.06.005. PMID  24983189.
  17. ^ Leroy, Sofi (2009-07-01). "Nega mening ishimni bajarish juda qiyin? Ish vazifalari o'rtasida almashinish paytida e'tibor qoldiqlari muammosi". Tashkiliy xulq-atvor va insonning qaror qabul qilish jarayonlari. 109 (2): 168–181. doi:10.1016 / j.obhdp.2009.04.002. ISSN  0749-5978.
  18. ^ Jonson, Malkolm H. (2005 yil mart). "Og'riqni davolashda chalg'itish qanday ishlaydi?". Hozirgi og'riq va bosh og'rig'i haqida hisobotlar. 9 (2): 90–95. doi:10.1007 / s11916-005-0044-1. ISSN  1531-3433. PMID  15745617. S2CID  41062516.
  19. ^ Jeymson, Eleanora; Trevena, Judi; Swain, Nic (2011). "Elektron o'yinlar og'riqni chalg'itadigan narsa". Og'riqni o'rganish va boshqarish. 16 (1): 27–32. doi:10.1155/2011/856014. ISSN  1203-6765. PMC  3052404. PMID  21369538.
  20. ^ Jensen, Kristian Gaden; Vangkilde, Signe; Frokyaer, Vibe; Hasselbalch, Stin G. (2012). "Aql-idrokni o'rgatish e'tiborga ta'sir qiladi-Yoki bu ehtiyotkorlik bilan harakatmi?". Eksperimental psixologiya jurnali: Umumiy. 141 (1): 106–123. doi:10.1037 / a0024931. ISSN  1939-2222. PMID  21910559.
  21. ^ Apostolou, Dimitris; Karapiperis, Stelios; Stojanovich, Nenad (2008), Tsihrintzis, Jorj A.; Virvou, Mariya; Xovlett, Robert J.; Jain, Laxmi C. (tahr.), "Ilmiy intensiv tashkilotlarda foydalanuvchilarning e'tiborini boshqarish to'g'risida", Intellektual interaktiv multimediyadagi yangi yo'nalishlar, Hisoblash razvedkasidagi tadqiqotlar, Berlin, Heidelberg: Springer, 239–248 betlar, doi:10.1007/978-3-540-68127-4_25, ISBN  978-3-540-68127-4
  22. ^ VertegaalRoel (2003-03-01). "Kirish". ACM aloqalari. 46 (3): 30–33. doi:10.1145/636772.636794. S2CID  218831102.
  23. ^ Vertegaal, Roel; Shell, Jeffri S.; Chen, Daniel; Mamuji, Aadil (2006-07-01). "Kengaytirilgan e'tiborni loyihalash: diqqat bilan foydalanuvchi interfeyslari doirasiga". Inson xatti-harakatlaridagi kompyuterlar. Diqqatli tizimlar. 22 (4): 771–789. doi:10.1016 / j.chb.2005.12.012. ISSN  0747-5632.
  24. ^ Xuberman, Bernardo A.; Vu, Fang (2008-08-01). "Diqqat iqtisodiyoti: axborotga boy muhitda foydalanuvchi qiymatini maksimal darajaga ko'tarish". Kompleks tizimlardagi yutuqlar. 11 (4): 487–496. doi:10.1142 / S0219525908001830. ISSN  0219-5259.
  25. ^ Davenport, Tomas H., 1954- (2001). Diqqat iqtisodiyoti: biznesning yangi valyutasini tushunish. Bek, Jon C. Boston: Garvard Business School Press. ISBN  1-57851-441-X. OCLC  45583388.CS1 maint: bir nechta ism: mualliflar ro'yxati (havola)
  26. ^ Diqqat va ishlash (simpozium) (18-chi: 1998: Vindzor, Vindzor va Maydenxed, Angliya) (2000). Kognitiv jarayonlarni boshqarish: Diqqat va ishlash XVIII. MIT Press. ISBN  978-0-262-28011-2. OCLC  53970461.CS1 maint: bir nechta ism: mualliflar ro'yxati (havola)
  27. ^ Tomas, Maura (2018-03-15). "Hayotingizni boshqarish uchun, nimaga e'tibor berayotganingizni boshqaring". Garvard biznes sharhi. ISSN  0017-8012. Olingan 2020-04-12.
  28. ^ Li, Jooa Julia; Gino, Francheska; Staats, Bredli R. (2012). "Yomg'irchilar: yomon ob-havo nima uchun yaxshi mahsuldorlikni anglatadi". Amaliy psixologiya jurnali. 99 (3): 504–13. doi:10.1037 / e519682015-006. PMID  24417552.
  29. ^ a b Anderson, Kristof; Xyubener, Izabel; Seipp, Enn-Ketrin; Yaxshi, Sandra; Devid, Klaus; Pejovich, Veljko (2018-07-05). "Hamma joyda mavjud bo'lgan hisoblash muhitida diqqatni boshqarish tizimlarini o'rganish". Interfaol, mobil, kiyiladigan va hamma joyda ishlatiladigan texnologiyalar bo'yicha ACM materiallari. 2 (2): 1–27. arXiv:1806.06771. doi:10.1145/3214261. ISSN  2474-9567. S2CID  49303616.
  30. ^ Beyli, Brayan P.; Konstan, Jozef A. (2006-07-01). "Diqqatni e'tiborga oladigan tizimlarning zarurligi to'g'risida: uzilishning vazifalarni bajarishga ta'sirini, xato darajasi va ta'sirchanlik holatini o'lchash". Inson xatti-harakatlaridagi kompyuterlar. Diqqatli tizimlar. 22 (4): 685–708. doi:10.1016 / j.chb.2005.12.009. ISSN  0747-5632.
  31. ^ Grant, Adam (2019-03-28). "Mahsuldorlik vaqtni boshqarish bilan emas, diqqatni boshqarish bilan bog'liq". The New York Times. ISSN  0362-4331. Olingan 2020-04-09.
  32. ^ Maglio, Pol P.; Barret, Rob; Kempbell, Kristofer S.; Selker, Ted (2000). "SUITOR: diqqatli axborot tizimi". Intellektual foydalanuvchi interfeyslari bo'yicha 5-xalqaro konferentsiya materiallari - IUI '00. Nyu-Orlean, Luiziana, AQSh: ACM Press: 169–176. doi:10.1145/325737.325821. ISBN  978-1-58113-134-5. S2CID  490703.

Tashqi havolalar