Frank Teyt (o'qituvchi) - Frank Tate (educator)

Frank Teyt

Tug'ilgan(1864-06-18)1864 yil 18-iyun
O'ldi1939 yil 28-iyun(1939-06-28) (75 yosh)
MillatiAvstraliyalik
Ta'limKastlemeyn davlat maktabi
Olma materMelburn universiteti
KasbTa'lim beruvchi
Ma'lum
Turmush o'rtoqlar
Ada Xodkiss
(m. 1888; 1932 yilda vafot etgan)

Frank Teyt CMG (1864 yil 18 iyun - 1939 yil 28 iyun)[1] avstraliyalik edi o'qituvchi yilda o'rta ta'limni kengaytirishdagi sa'y-harakatlari bilan kim eng yaxshi esga olinadi Viktoriya, Avstraliya.

Hayotning boshlang'ich davri

Teyt yaqinidagi Mopoke Gulli shahrida tug'ilgan Kastlemeyn, Viktoriya, Aristid Franklinning o'g'li (odatda Genri deb ataladi) Teyt, omborchi va uning rafiqasi Meri Bessi, nee Lomas, ikkalasi ham ingliz tug'ilgan.[1] Frank Teyt Kastlemeyn shtati maktabida, Melburn va Old model maktablarida tahsil olgan Melburn universiteti (B.A., 1888; M.A., 1894).[1] Teyt 1883 yilda o'qituvchilarni tayyorlash kollejiga o'qishga kirdi va o'qitilgan o'qituvchi sertifikatiga birinchi va ikkinchi darajali imtiyozlar bilan ega bo'ldi. Uning birinchi ayblovi Melburnning chekkasida joylashgan Ist Kyu yaqinidagi kichik maktab edi. U tezda qobiliyatli va rag'batlantiruvchi yosh o'qituvchi sifatida taassurot qoldirdi va ko'plab talabalar o'qitish tajribasi uchun uning maktabiga yuborildi.

Karyera

1889 yilda Teyt o'quv kollejida kichik o'qituvchi etib tayinlandi va o'qitish metodikasiga katta qiziqish bildirdi. 1893 yil oxirida, quyidagi katta moliyaviy inqiroz, kollej yopildi, ammo Teytga o'quvchilar o'qituvchilarini tayyorlash uchun Melburnda darslar topshirildi. 1895 yilda Ta'lim bo'limi o'zgargandan so'ng, Teyt inspektor etib tayinlandi Charlton tuman,[1] To'rt yil davomida 136 ta maktabni tekshirib ko'rdi va tasodifan kichik qishloq maktablari va ularning o'qituvchilari muammolari to'g'risida ko'p narsalarni bilib oldi. Teyt o'qituvchilar kongresslarida taniqli ma'ruzachiga aylandi va texnik ta'lim komissiyasi oldida dalillarni berishda o'qituvchi sifatida o'z obro'sini oshirdi.

Teyt direktori etib tayinlandi Melburn o'quv kolleji u 1900 yil fevral oyida qayta ochilganda,[1] va kollej yopilishi paytida yo'qolgan erni iloji boricha qoplash uchun shiddat bilan ish boshladi. Teyt ingliz tili mavzusini ta'limning asosiy mavzusi deb hisoblab, o'z qo'lida ushlab turdi va ma'rifatli o'qituvchilar tomonidan jamoaga xizmat qilish imkoniyatlarini talabalari oldiga doimiy ravishda keltirdi. 1902 yil mart oyida u Viktoriyada ta'limning birinchi direktori etib tayinlangani e'lon qilinganda u atigi 38 yoshda edi. Ko'proq xizmat qilgan ko'plab erkaklar o'tib ketishgan, ammo u odatda bu lavozimga munosib odam ekanligi tan olingan.

Teyt o'zining direktorligini boshlaganida, Viktoriyada ta'lim uzoq vaqt ochlik va e'tibordan chetda qolgan edi. Shtat ozg'in yillar davrini boshdan kechirgan, ammo yangi direktor ta'limga sarflangan mablag'lar o'zlarini qaytarishdan ko'proq narsani his qilar edi. Teyt yaxshi bilgan va qobiliyatli erkaklar va ayollarni lavozimiga ko'tarilish ehtimoli kam bo'lgan maoshli kasbga jalb qila olmasligini ham sezdi. U o'qituvchi-o'qituvchilarni yo'q qilishni, o'qituvchilarning malakasini oshirishni, ular uchun yaxshiroq maosh olishni, maktab qo'mitalarini rag'batlantirishni va har bir jamoaga mahalliy davlat maktabi shunchaki davlat maktabi emasligini taklif qilishni maqsad qilib qo'ydi. ularning maktabi. O'qitishning yangi usullari keltirildi, bu asosiy narsa - bu shunchaki dalillar bilan o'tirish o'rniga, ongni rivojlantirish. Teyt o'zini ikkinchi darajali va his qildi texnik ta'lim e'tibordan chetda qolayotgan edi va 1904 yil iyun oyida "Yangi Zelandiyada ta'limning ba'zi jihatlari" mavzusida ma'ruza qildi, unda Viktoriyaning bu sohada qanchalik orqada qolayotganini ko'rsatdi.

1905 yilda qonun loyihasi kiritildi Viktoriya parlamenti ta'lim bo'limi tomonidan boshqarilmaydigan o'qituvchilar va maktablarni ro'yxatdan o'tkazish uchun. Bu qabul qilindi va o'rta maktab o'qituvchilarining malakasi va maqomini oshirishda katta ta'sir ko'rsatdi. 1907 yil may oyida Teyt Londonda bo'lib o'tgan ta'lim bo'yicha konferentsiyada qatnashishi kerakligi aniqlanganda, u ushbu muammolarni Evropa va Amerika Qo'shma Shtatlarida maxsus o'rganish imkoniyatidan foydalangan. Qaytib kelganidan ko'p o'tmay u "Evropaga va Amerikaga rasmiy tashrifi davomida olib borilgan kuzatishlar bo'yicha dastlabki hisobot" ni nashr etdi (1908). Ushbu ma'ruzada u "ta'lim zinapoyasi" zarurligini ko'rsatdi. Boshlang'ich maktablar zarur asosni yaratdi, ammo bunga asosan universitet yoki qishloq xo'jaligi kollejiga olib boradigan oliy boshlang'ich maktablari, o'rta maktablar va qishloq xo'jaligi litseylari yuklanishi kerak. Sanoat bilan shug'ullanadigan yoshlar uchun texnik kollejlarni ham rag'batlantirish kerak. Ajablanarlisi diagrammada u Viktoriya shtati ta'limga sarflagan mablag'larning 93,1% boshlang'ich ta'limga va bir foizdan kamrog'i o'rta ma'lumotlarga sarflanganligini ko'rsatdi. Boshqa diagrammada u buni namoyish etdi Yangi Zelandiya aholisi Viktoriya aholisidan 20 foiz kamroq bo'lganligi sababli, texnik ta'limga uch baravar va o'rta ma'lumotga o'n baravar ko'p mablag 'sarflangan.

Teyt vaziyatni yaxshilash uchun kurashda davom etdi va asta-sekin o'z fikrlarini parlamentga yukladi. Teyt tomonidan tuzilgan 1910 yildagi ta'lim to'g'risidagi aktda xalq ta'limi kengashining konstitutsiyasi uchun qoidalar ishlab chiqilgan. Uning tarkibiga universitet, o'quv bo'limi, texnik maktablar, davlat va xususiy maktablar hamda sanoat manfaatlari vakillari kirgan. Uning vazifalari vazirga boshqa mamlakatlarda xalq ta'limi va vazir tomonidan havola qilingan xalq ta'limi bilan bog'liq masalalar to'g'risida hisobot berish edi. Shuningdek, u o'qituvchilar va maktablarni ro'yxatga olish kengashining vazifalarini o'z zimmasiga oldi. Ushbu kengash muhokamalari Viktoriyada xalq ta'limi muammolarini ko'rib chiqishda katta ahamiyatga ega ekanligini isbotladi. Teyt ushbu qo'mitaning raisi edi va u ham universitet bilan kengash a'zosi sifatida aloqada bo'lib turdi.[2]

Kechikkan hayot va meros

1928 yilda Teyt ta'lim bo'limidan nafaqaga chiqqanida Viktoriyada kamida 128 ta boshlang'ich maktab va 36 ta o'rta maktab tashkil qilingan va texnik maktablar sonining 50 foizga o'sishi kuzatilgan. Teyt Londonga ikki marta tashrif buyurgan va Yangi Zelandiyadagi ta'lim bilan shug'ullanadigan komissiyalarda o'tirgan, Fidji va Janubiy Rodeziya. 1928 yilda nafaqaga chiqqanidan so'ng Teyt (1930–39) prezidenti bo'ldi Ta'lim tadqiqotlari bo'yicha Avstraliya kengashi[1] va ta'lim muammolariga bo'lgan qiziqishini hech qachon yo'qotmadi.

Teyte vafot etdi Kolfild, 1939 yil 28 iyunda Melburn; u 1888 yil 2 oktyabrda Ada Xodkiss bilan turmush qurgan va 1932 yilda vafot etgan va olti farzandidan ikki o'g'il va bir qiz qolgan.[1] Imperatorlik xizmati ordeni unga 1903 yilda berilgan va u C.M.G. 1919 yilda. Teyt aytilgan ma'ruzalardan tashqari tahrir qilgan Avstraliyalik Shekspirda sizga yoqqanidek (1916) va 1920 yilda risola shaklida nashr etilgan, Uzluksiz ta'lim, bizning imkoniyatimiz va burchimiz. Teyt Shekspir va boshqa mavzularda yaxshi tanilgan ma'ruzachi edi. O'rta maktab o'qituvchilar kolleji yotoqxonasi "Frank Tate House" deb nomlangan. Shuningdek, bor Melburn universiteti Parkvil kampusidagi bino uning nomi bilan atalgan.[3]

Adabiyotlar

  1. ^ a b v d e f g "Teyt, Frank (1864–1939)]". Avstraliya biografiya lug'ati. Melburn universiteti matbuoti. ISSN  1833-7538. Olingan 11 yanvar 2010 - Avstraliya Milliy universiteti Milliy biografiya markazi orqali.
  2. ^ Serle, Percival (1949). "Teyt, Frank". Avstraliya biografiyasining lug'ati. Sidney: Angus va Robertson. Olingan 11 yanvar 2010.
  3. ^ Viktoriya jamoat yozuvlari idorasi

Tashqi havolalar