Luiza Xafman - Louise Huffman

Luiza Xafman
Louise-Huffman-McMurdo-JBaeseman.jpg
Louise Huffman yaqin McMurdo stantsiyasi
Tug'ilgan(1951-07-24)1951 yil 24-iyul
MillatiQo'shma Shtatlar
Olma materBS Janubiy Illinoys universiteti-Karbondeyl
XONIM Shimoliy Illinoys universiteti
KasbAQShning Muzli burg'ulash dasturi bo'yicha vakolatxonasi direktori, ta'lim va targ'ibot ishlari

Luiza Tolle Xafman (1951 yil 24-iyulda tug'ilgan) - amerikalik o'qituvchi qutbli ilm-fanga yo'naltirilgan ko'p yillik 30 yillik o'qitish tajribasi va iqlimni o'rganish va ma'rifiy targ'ibot bo'yicha kitoblar va maqolalar yozgan Antarktida. U AQSh muzli burg'ulash dasturi bo'yicha idorasi (IDPO) ta'lim va targ'ibot ishlari bo'yicha direktori,[1] IDPO olimlari va ularning tadqiqot natijalarini ta'kidlab o'tadigan targ'ibot ishlari uchun javobgardir.[2]

Dastlabki hayot va ta'lim

Xafman o'z ishini 1-8 sinflar, shu jumladan maxsus va yuqori iqtidorli ta'lim uchun o'qituvchi sifatida boshladi. Xuffman o'zining BS-dan daromad oldi Janubiy Illinoys universiteti-Karbondeyl 1973 yilda va uning MS dan Shimoliy Illinoys universiteti 1979 yilda. 1989 yilda Xaffman Milliy ilmiy va o'qituvchilar assotsiatsiyasida qatnashdi (NSTA ) konventsiya va qutbli tadqiqotchi tomonidan ilhomlangan Will Steger.[3] 1989 yildan beri Xuffman o'z tadqiqotlari natijalarini ilmiy bo'lmagan auditoriyaga etkazish uchun qutbli tadqiqotchilar va tadqiqotchilar bilan ish olib bordi,[4] shu jumladan I ga raislik qilishxalqaro qutb yili (IPY) Xalqaro qutb idorasining Ta'lim va targ'ibot qo'mitasining rasmiy ta'lim bo'yicha kichik qo'mitasi.[5]

Karyera va ta'sir

Xafman 34 yillik o'qitish tajribasiga ega, ayniqsa, maktablarda Napervil, Illinoys. 1989 yilda u va uning shogirdlari ergashganlarida uning qiziqishlari qutbli ilm va ta'limga aylandi Trans-Antarktida ekspeditsiyasi (TAE) Internetdan oldin Internetga ulanish. TAE bilan bog'liq bo'lib, Xaffman Xamlin universiteti atrof-muhitni muhofaza qilish markazidagi Antarktida institutida bir necha yoz davomida xalqaro qutbli o'qituvchilar uchun ustozlik mashg'ulotlarini o'tkazdi, Sent-Pol, MN,[6] va institutning xalqaro o'qituvchilari tomonidan yaratilgan sarguzashtlarni o'rganish va loyihalar haqidagi boblar to'plamining hammuallifi, Loyiha doiralari: Sarguzashtlarni o'rganish uchun Butunjahon maktabi[7]. U bilan ishlagan Chikago ilmiy va sanoat muzeyi ular Omnimax filmini ishlab chiqarganlarida, Antarktida[8], va sheriklar kitobining hammuallifi, Antarktida: tirik sinf[9]

~ 1995 yildagi yozgi ta'til paytida Xaffman Chikago Ilmiy va sanoat muzeyi va Chikago universitetida bo'lib o'tgan "Oltin olma" jamg'armasi uchun o'qituvchilar uchun yozgi ilmiy so'rovnomada yordamchi bo'lib xizmat qildi.[10][11] Huffman o'qituvchilar uchun ko'plab iqlim o'zgarishi va qutbli ilmiy seminarlar yaratdi va ularga ko'maklashdi.[4]

2003 yilda Huffman Milliy Ilmiy Jamg'armaning Arktika va Antarktika dasturida (TEA) tajriba o'tkazadigan o'qituvchilarida ishtirok etish uchun tanlandi.[12] va 2002-03 tadqiqot mavsumini Antarktidada o'tkazdi Dayan Makkayt Tarkibiga kiruvchi Stream Team McMurdo quruq vodiylari LTER (Uzoq muddatli ekologik tadqiqotlar) loyihasi.[13] Jenni Baeseman jamoaning etakchisi va mavsum uchun Huffman rahbari edi.[14] Uning vazifalariga tadqiqotlarni har tomonlama qo'llab-quvvatlash, ekspeditsiyani kuzatib boruvchi dunyo bo'ylab sinflarga darslar, rasmlar va bloglarni muzdan tashqari yuborish kiradi. Boshqa mas'uliyat boshqa o'qituvchilarga qutbshunoslik bo'yicha murabbiylik qilish edi Polar tadqiqot tajribasini o'tkazish: murabbiylik.[15]

2007 yilda Xafman o'qituvchilikdan nafaqaga chiqdi va ANDRILL (Antarktika geologik DRILLING) uchun ta'lim va targ'ibot bo'yicha koordinatori lavozimini qabul qildi,[16] Nebraska-Linkoln universitetida joylashgan bo'lib, u barcha ta'lim va targ'ibot loyihalari, shu jumladan Iqlim o'zgarishi talabalari sammitlari uchun mas'ul bo'lgan.[17] kabi o'qituvchilar uchun resurslarni yaratish Iqlim o'zgarishiga e'tibor qaratgan ekologik savodxonlik asoslari[18] va Antarktida: kashfiyotga sayohat.[19] ANDRILL bilan boshqa vazifalar polarik geosiqibozlik va iqlim o'zgarishi haqidagi fanlarni texnik bo'lmagan auditoriyalarga etkazish va rasmiy va norasmiy ta'lim dasturlarini qo'llab-quvvatlashdan iborat.[20]

Xuffmanning ANDRILL faoliyati davomida u ARISE (ANDRILL Research Immersion for Science Education) dasturini boshqargan va sakkizta xalqaro o'qituvchilarning Antarktidaga qilgan tadqiqot safari oldidan, davomida va undan keyin tajribani osonlashtirgan.[21][22][23]

Xalqaro qutb yilidan so'ng (IPY 2007-2012), Xafman tadqiqotchilar va o'qituvchilar guruhi bilan birgalikda Xalqaro qutb o'qituvchilari (PEI) tashkiloti va Ijroiya Kengashida va Kengashda Prezident bo'lib ishlagan.[24] Oslo va Monrealdagi o'qituvchilar uchun IPY ustaxonalarini rejalashtirish bilan shug'ullanib, u PEI xalqaro o'qituvchilar uchun seminarlar yaratishda yordam berdi: Polar fanni sinflarga olib kirish Germaniyaning Gannover shahrida, Portugaliyaning Coimbra shahrida bo'lib o'tdi.

2016 yilda Xaffman AQShning Muz burg'ulash dasturi idorasi (IDPO) uchun Ta'lim va targ'ibot bo'yicha direktor lavozimini qabul qildi,[25] an NSF AQShning Grenlandiya va Antarktidada muz burg'ulashini muvofiqlashtirish va qo'llab-quvvatlash uchun mas'ul dastur idorasi. Ta'lim va targ'ibot vazifalari muzga oid kashfiyotlarni sinflarga va ilmiy bo'lmagan auditoriyalarga o'tkazish uchun resurslar yaratish va malakasini oshirish imkoniyatlarini yaratish, muz maktabi orqali STEM faoliyatidagi xilma-xillikni rag'batlantirish, aspirantlar bilan o'z tadqiqotlari haqida gaplashish va muz olimlari va xabarlarni turli xil auditoriyalarga moslashtirishda yordam berish bilan birga, ularning ko'zga ko'rinadigan faoliyatdagi ishlari.[26]

Mukofotlar va sharaflar

  • Tadbir davomida bir qator muzokaralarga Janubiy Illinoys universiteti-Karbondeylga ma'ruzachi taklif qilingan Antarktida: Tasavvur qilingan geografiyalar 2012 yil
  • O'qitish bo'yicha Oltin Olma mukofoti 2003 yil
  • Illinoys Ilmiy O'qituvchilari Uyushmasi Fanni o'qitish bo'yicha mukammallik mukofoti 1992 va 1996
  • 1998, 2001 Amerika o'qituvchilari orasida kim kim[27]
  • 1997 yil - hozirgi kunga qadar Amerikada kim kim, O'rta G'arbda kim kim, Ayollar orasida kim kim?va Dunyoda kim kim?[27]

Adabiyotlar

  1. ^ "AQSh muzli burg'ulash dasturi". icedrill.org. Muzni burg'ilash dasturi idorasi. Olingan 2016-08-21.
  2. ^ "Muzlar maktabida o'qituvchilarning imkoniyatlarini kengaytirish". antarcticsun.usap.gov. Antarktika Quyoshi. 2015 yil. Olingan 2016-08-21.
  3. ^ "Louise Huffman". tea.armadaproject.org. Antarktida tadqiqotchilari. Olingan 2016-07-04.
  4. ^ a b "NIU seminari maktab o'qituvchilarini iqlim o'zgarishi, Antarktida to'g'risida ko'proq ma'lumot olishga taklif qiladi". NIU bugun. 2012 yil. Olingan 2016-07-07.
  5. ^ "IPY 2007-2008". www.ipy.org. Olingan 2016-07-07.
  6. ^ "Tarix | Global ekologik ta'lim markazi | Ta'lim maktabi | Xamline universiteti". www.hamline.edu. Olingan 2016-07-07.
  7. ^ Enloe, Valter; Wonser, Renee Luiza; Knapp, Peggi; Global ekologik ta'lim markazi (2002-01-01). Loyiha doiralari: Butunjahon sarguzashtlarni o'rganish maktabi. Sent-Pol, Minn.: Xamline universiteti matbuoti: Global ekologik ta'lim markazi. ISBN  0963368680. OCLC  52853275.
  8. ^ "Tashrif". Olingan 2016-07-07.
  9. ^ Xafman, Luiza (1991). Antarktida: tirik sinf. Chikago, IL, AQSh: Fan va sanoat muzeyi. p. 41.
  10. ^ "Bizning jamoamiz bilan tanishing". PartnersInInquiry.org. Olingan 2016-07-07.
  11. ^ "Iqlim o'zgarishini o'rgatish kerakmi? Ushbu saytlarni sinab ko'ring". iTEAMchicago. 2015-08-20. Olingan 2016-07-07.
  12. ^ "Huffman old sahifasi". tea.armadaproject.org. Arktikani boshdan kechirayotgan o'qituvchilar. Olingan 2016-08-25.
  13. ^ "McMurdo Quruq vodiylar uzoq muddatli ekologik tadqiqotlar | Tadqiqot dasturlari | INSTAAR | CU-Boulder". instaar.colorado.edu. Olingan 2016-07-07.
  14. ^ "77DegreesSouth - Stream jamoasi". huey.colorado.edu. Olingan 2016-07-07.
  15. ^ "Jamiyatdan kelgan ovozlar" (PDF). tea.armadaproject.org. CHOY.
  16. ^ "ANDRILL". www.andrill.org. Arxivlandi asl nusxasi 2012-10-21 kunlari. Olingan 2016-08-25.
  17. ^ Huffman, L. T. (2013-12-01). "Iqlim o'zgarishi bo'yicha talabalar sammitlari: ishlaydigan model (taklif qilingan)". AGU kuzgi yig'ilishining referatlari. 51: ED51B – 0598. Bibcode:2013AGUFMED51B0598H.
  18. ^ "Ekologik savodxonlik asoslari". andrill.org. Olingan 2016-07-07.
  19. ^ Luiza, Xafman; Erin, Karr; Rita, Tomas; Yekaterina, Kontar (2009-01-01). "ANTARCTICA: kashfiyot sayohati". Iqtibos jurnali talab qiladi | jurnal = (Yordam bering)
  20. ^ "ANDRILL ta'limi va jamoatchilik bilan aloqasi: IPY merosi". Iqlim o'zgarishi bo'yicha ta'lim loyihalari. Olingan 2016-07-07.
  21. ^ "ARISE dasturi | ANDRILL". www.andrill.org. Olingan 2016-07-07.
  22. ^ "ANDRILL Postcart of the field: ARISE Team kompaniyasi NZ-da koinotga bahor ranglari va hidlaridan bahramand bo'ladi". www.windows2universe.org. Olingan 2016-07-07.
  23. ^ "Louise Huffman". www.windows2universe.org. Olamga Windows. Olingan 2016-07-07.
  24. ^ "Kengash". www.polareducator.org. Olingan 2016-07-07.
  25. ^ Dastur, AQSh muzli burg'ulash. "AQSh muzli burg'ulash dasturi". www.icedrill.org. Olingan 2016-07-07.
  26. ^ "Uy". www.climate-expeditions.org. Iqlim ekspeditsiyalari. Olingan 2016-07-07.
  27. ^ a b "Kim kim? Markiz". www.marquiswhoswho.com. Olingan 2016-07-07.

Tashqi havolalar