Mu Alpha Teta - Mu Alpha Theta

Bu maqola uchun qo'shimcha iqtiboslar kerak tekshirish. Iltimos yordam bering ushbu maqolani yaxshilang tomonidan ishonchli manbalarga iqtiboslarni qo'shish. Ma'lumot manbasi bo'lmagan material shubha ostiga olinishi va olib tashlanishi mumkin. Manbalarni toping: "Mu Alpha Teta"  – Yangiliklar  · gazetalar  · kitoblar  · olim  · JSTOR (2008 yil may) (Ushbu shablon xabarini qanday va qachon olib tashlashni bilib oling)

Mu Alpha Teta (ΜΑΘ) bo'ladi Qo'shma Shtatlar matematika jamiyatni sharaflash o'rta maktab va kollejning ikki yillik o'quvchilari uchun. 2015 yil iyun oyida u Qo'shma Shtatlarda va 20 ta chet elda 2200 dan ortiq boblarda 108000 dan ortiq talabalar a'zolariga xizmat ko'rsatdi. Uning asosiy maqsadlari matematikaga bo'lgan qiziqishni kuchaytirish, bu borada kuchli ilmiy bilimlarni rivojlantirish va matematikadan zavqlanishni targ'ib qilishdir. o'rta maktab va ikki yillik kollej talabalar. Ism qo'pol transliteratsiya ning matematik ichiga Yunoncha (Msiz Alfa Thva boshqalar).

ΜΑΘ logotipi - bu ingl Pifagor teoremasi

Tarix

Mu Alfa Teta milliy litseyi va uch yillik kollej matematikasi faxriy jamiyati 1957 yilda doktor. Richard V. Andree va uning rafiqasi Jozefina Andri Oklaxoma universiteti. Andrining so'zlari bilan aytganda, Mu Alpha Theta "matematikada stipendiyalarni targ'ib qilish va matematikani o'rta va o'rta maktab o'quvchilarining ajralmas qismi sifatida tashkil etishga bag'ishlangan tashkilotdir". Ism Mu Alfa Teta dan qurilgan Yunoncha uchun yozuv fonemalar m, a va th

Pi Mu Epsilon Matematikaning Milliy Kollektiv Qadrlash Jamiyati tashkilotning dastlabki xarajatlari uchun mablag 'ajratdi; Oklaxoma universiteti joy, ruhoniy yordam va texnik yordam ko'rsatdi. The Amerika matematik assotsiatsiyasi, 1958 yildan beri tashkilotning asosiy homiysi va Matematika o'qituvchilarining milliy kengashi birinchi ofitserlar va Boshqaruvchilar Kengashi nomzodini ko'rsatdi. The Sanoat va amaliy matematika jamiyati 1998 yilda rasmiy homiyga aylandi, undan keyin 2002 yilda Amerika Ikki yillik kollejlarning matematik assotsiatsiyasi.

Rasmiy jurnal Mu Alpha Theta, Matematik jurnal, birinchi bo'lib 1957 yilda chiqarilgan mimeograf 1958 yildan boshlab bosma shaklda nashr etilgan. 2002 yilgacha o'quv yili davomida to'rt marta nashr etilgan va unda o'quvchilar uchun maqolalar, ma'ruzalar, yangiliklar va muammolar mavjud.

Mu Alpha Theta tomonidan bir nechta turli xil mukofotlar, shu jumladan Kalin mukofoti, eng yaxshi talabalarga beriladi. Andree mukofoti matematika o'qituvchisi bo'lishni rejalashtirgan o'quvchilarga beriladi. Bo'lim homiylari mintaqaviy homiy mukofotlar tomonidan ham tan olinadi Scholastica opa, va eng bag'ishlangan homiylar uchun Huneke mukofotlari. The Rubin mukofoti boshqalarga matematikadan zavqlanishiga ko'maklashish uchun ko'ngilli ishlarni bajaradigan bobda keltirilgan.^[1]

Mu Alpha Theta o'z a'zolariga ko'plab stipendiyalar va grantlarni taqdim etadi. Tashkilot haqida ma'lumotni ko'rish mumkin mualphatheta.org.

Birinchi Mu-Alfa Teta milliy anjumani bo'lib o'tdi Trinity universiteti yilda San-Antonio, Texas 1968 yilda. Konventsiya har yili butun mamlakat bo'ylab yuzlab o'qituvchilar va talabalarni birlashtirib, besh kunlik matematikaga bag'ishlangan tadbirlarda qatnashadi.

Yaqinda o'tkazilgan milliy konventsiyalar

Har bir milliy anjuman o'tkaziladigan joy o'tgan yili bo'lib o'tgan anjumanda e'lon qilinadi.^[6]

Raqobat darajalari

Raqobat olti darajaga yoki bo'limlarga bo'linadi, Hisoblash, Oldindan hisoblash, Algebra II, Geometriya, Algebra I va Statistika. Davlat va milliy musobaqalarda faqat uchta darajadan foydalaniladi: Teta (Geometriya va Algebra II ), Alfa (Oldindan hisoblash ) va Hisoblash. Faqat bitta Mu milliy darajadagi bo'linish. Bundan tashqari, odatda bor Ochiq talabalar, shu jumladan har qanday bo'lim talabalari tomonidan topshirilishi mumkin bo'lgan testlar Statistika, Raqamlar nazariyasi va matematika tarixi. Aksariyat o'quvchilar hozirda o'qigan yoki oxirgi marta qabul qilingan matematikadan yuqori darajalarga ko'tarilishadi. Talaba boshqa darajadan boshlashi mumkin, ammo u yuqori bo'lishi kerak. Buning yagona istisnosi shundaki, ikkala talaba ham ro'yxatdan o'tgan Algebra II yoki Geometriya ikkitadan qaysi birini xohlasa ham olishi mumkin, chunki hamma maktablar ham ushbu kurslarni bir xil ketma-ketlikda o'tkazmaydilar. Agar talaba yuqori darajadagi raqobatlashsa, masalan Oldindan hisoblash, u orqaga qaytib, raqobatlasha olmaydi Algebra II Daraja. Bu o'quvchilarni shu kabi matematik qiyinchiliklarga duch keladigan boshqa o'quvchilar bilan raqobatlashishga undaydi.

Musobaqalar tarkibi

Shaxsiy test

ΜΑΘ birinchi navbatda matematik raqobat maydonidir. Turli musobaqalarda o'quvchilarning matematik bilimlarini sinashning turli xil usullari mavjud. Tanlovda ishtirok etishni tanlagan har bir talaba o'zining raqobat darajasiga mos keladigan "individual" testni topshiradi. Barcha musobaqalar ushbu xususiyatni o'z ichiga oladi. Ko'pgina individual testlar 30 ta ko'p tanlovli savollardan iborat (galstuk taqishlarni hisobga olmaganda), A-E, bu erda "E" javob varianti "Yuqorida hech kim" yoki "Ushbu javoblarning hech biri"; qisqartirilgan NOTA. Talabalarga odatda butun test uchun 1 soat vaqt ajratiladi. Ko'pgina shtatlarda ular quyidagi miqyosda baholanadi: +4 to'g'ri javob uchun ishora, −1 tanlangan noto'g'ri javob uchun ball va 0 savol bo'sh qoldirilgan bo'lsa, ball. Ushbu skorlama tizimi taxmin qilishni statistik jihatdan betaraf qiladi. 120 ball mukammal ball hisoblanadi. Ba'zi musobaqalarda (masalan, fuqarolar va 2012/13 yilgi mavsumda - Florida) muqobil, lekin teng keladigan ball tizimlari qo'llaniladi, masalan. +5 to'g'ri javob uchun, 0 noto'g'ri javob uchun va +1 bo'sh joy uchun. Ushbu tizim bo'yicha mukammal ball 150 ga teng bo'ladi. Kalkulyatorlardan musobaqalarda foydalanishga hech qachon yo'l qo'yilmaydi; statistika bo'limi ushbu qoidadan istisno hisoblanadi. Ushbu qoida bir nechta sabablarga ko'ra amal qiladi, birinchisi, zamonaviy kalkulyatorlar tenglamani tahlil qilmasdan butun muammolarni echish qobiliyatini o'z ichiga olishi mumkin, bu o'quvchilar matematik bilimga ega emas, lekin kalkulyatordan foydalanish qobiliyatini nohaq olishlari mumkin degan ma'noni anglatadi. muammolar tuzatildi. Ikkinchi sabab, masalaning muammolari arifmetik jihatdan sodda bo'lib qolishi mumkin, boshqacha qilib aytganda muammo oddiy sonlardan foydalanishi va kalkulyator qandaydir ustunlik berishidan xavotirlanmasdan tushunchalarga e'tiborini qaratishi mumkin. Statistika bundan mustasno, chunki statistika sohasi juda katta miqdordagi kalkulyatorlar va kompyuterlardan foydalanadi va kalkulyatorlarga yo'l qo'ymaslik talabalardan zerikarli hisob-kitoblarni qo'lda bajarishni talab qiladi va shu bilan tushunchalardan uzoqlashadi.

Tie-breakers faqat bog'laydigan, ammo mukammal ball ololmagan talabalar uchun amalga oshiriladi. Ular ba'zida tanlov g'oliblariga pul yoki sovg'alar tarqatilayotgan taqdirda ham qo'llaniladi va har ikkala talaba mukammal ball to'plagan taqdirda ham galstuk buzuvchi ishlatiladi. Tie-breakers "to'satdan o'lim" usuli bo'yicha o'tkaziladi. Masalan, tay-breykda A talaba B talaba bilan bir xil ball to'plagan bo'lsa va har biri 1 ta savolni o'tkazib yuborsa, # 5-savolni o'tkazib yuborgan talaba 3-savolni qoldirgan talabani yutadi; oxirgi savollarni berishni boshlagan talabalar bir xil ballarni hisobga olgan holda yuqori pog'onalarda joylashadilar. Agar to'satdan o'lim usuli galstukni hal qilmasa, boshqacha qilib aytganda ikkala talabaning javoblari bir xil bo'lsa, u holda galstukni buzadigan savol beriladi va eng tez javobni to'g'ri qaytargan kishi galstukni yutadi. Agar ikkalasi ham xatoga yo'l qo'ysa yoki bir vaqtning o'zida ikkalasi ham to'g'ri javobni topshirsa, bu jarayon tenglik hal bo'lguncha takrorlanadi. Ajoyib ball to'plagan barcha talabalar 1-o'rin deb hisoblanadi. O'quvchilar soni ko'pligi sababli, musobaqalarda qatnashadigan odatiy o'rta maktab sinfiga nisbatan, skantronlar javoblar varaqasi sifatida ishlatiladi; ularning asosiy ustunligi shundaki, ular kompyuter tomonidan baholanishi mumkin. Ular turi bo'yicha standart testlarda ishlatiladigan javoblar varag'iga o'xshashdir SAT va ACT.

Jamoa davri

Ko'pgina musobaqalarda homiy yoki "murabbiy" ga "jamoaviy" testda qatnashish uchun har bir bo'lim uchun 4 nafardan talabalarni tanlab olishga ruxsat beriladi (rasmiy ravishda "Team Bowl" deb nomlanadi.) Jamoaning har bir a'zosi o'z jamoasining qolgan a'zolari bilan o'tirib, muloqot qilishlari va jamoaviy tur davomida hamkorlik qilish. Bir nechta musobaqalar jamoa a'zolarini birga o'tirishga imkon bermaydi; aksincha bo'linmaning har bir a'zosi jamoaviy testni yolg'iz va suhbatlashmasdan topshiradi, shunda 4 ta eng yuqori ko'rsatkichlar birgalikda o'rtacha hisoblanadi; bu 4 kishi jamoada. Ba'zi musobaqalar har bir maktabda har bir bo'lim uchun ikkinchi guruh "II guruh" bo'lishiga imkon beradi. Bo'sh joy bo'lsa, maktablar ushbu bir nechta jamoaviy qoidalardan foydalanishi va bitta divizionning jamoaviy bosqichida to'rttagacha jamoaga ega bo'lishi mumkin, garchi faqat dastlabki ikkita jamoa lotereya uchun hisobga olinadi.

Jamoa turida baholash shkalasi boshqacha. Savollar birma-bir beriladi, individual turda esa talabalarga test to'liq beriladi. Odatda 12 ta savol bor (tay-breykni hisobga olmaganda) va har bir jamoada savolga javob berish uchun 4 daqiqa vaqt bor. Agar ular savolga birinchi daqiqadan oldin to'g'ri javob bersa, 16 ball oladi, agar ikkinchisidan oldin javob bersa 12 ball oladi, 3 daqiqadan oldin, 8 ball, 4 daqiqagacha 4 ball tugagan va har bir narsa uchun 0 ball, hatto to'g'ri 4 daqiqadan so'ng javob bering. Ba'zi musobaqalarda toymasin shkaladan foydalaniladi. Masalan, agar birinchi daqiqada biron bir jamoa ma'lum bir savolga javobni qaytarmasa, lekin ikkinchi daqiqada boshqa jamoa to'g'ri javob bergan bo'lsa, ikkinchi daqiqada javob berganiga qaramay, jamoa to'liq 16 ball bilan taqdirlanadi; Uchinchi daqiqada javob beradigan guruh o'n ikki ochkoni qo'lga kiritadi; va to'rtinchi daqiqada javob beradigan jamoa sakkiz ochkoni qo'lga kiritadi. Javob odatda yoziladi va talabalar taxmin qilish uchun jazolanmaydi. Jamoa turidan olingan jamoaviy hisob jamoaning shaxsiy hisoblari bilan yig'ilib, reytingda ishlatiladigan umumiy jamoaviy hisobni oladi. Shaxsiy turda bir xil kalkulyator qoidasi jamoaviy turda amal qiladi; statistika bilan hali ham qoida bundan mustasno.

Shifrlash

Shtatlar va fuqarolar boshqa musobaqalarda bo'lmagan shifrlash turini o'z ichiga oladi. Talabalarga o'nta savollar to'plami beriladi. Ularda har bir savolni bajarish uchun uch daqiqa vaqt bor. Buni birinchi daqiqada hal qilish uchun ular o'n ikki, ikkinchi daqiqada sakkiz, uchinchi daqiqada to'rt ball olishadi. Ushbu test bilan o'tkaziladigan musobaqalarda u individual test ballari va umumiy jamoaviy hisob uchun jamoaviy hisob bilan birga kiritiladi.

Tekshirish uchun so'rov

Shaxsiy turdan keyin o'n besh daqiqa va jamoaviy turdan keyin o'n besh daqiqa davomida talabalar "RTR" deb nomlangan "Qaror berish to'g'risida so'rov" yuborishlari mumkin. Agar talaba to'g'ri javobga kelganiga juda ishonsa va berilgan javob noto'g'ri deb hisoblasa, ular o'zlarining ishlarini ko'rsatadigan va nima uchun ularning javoblari to'g'ri ekanligini tushuntirib beradigan RTR shaklini to'ldirishlari mumkin. Qaror qo'mitasi keyin yuborilgan barcha RTR-larni ko'rib chiqadi yoki rad etadi yoki qabul qiladi. Talabaning ba'zi bir kichik xatolari sababli aksariyat RTR-lar rad etiladi, lekin vaqti-vaqti bilan qonuniy RTR taqdim etiladi. Bunday holda rasmiy javob o'zgartiriladi va har bir talaba / jamoaning ballari yangi javob yordamida qayta hisoblab chiqiladi. Aksariyat musobaqalarda qabul qilingan va rad etilgan RTRlarning markaziy joylashuvini ta'minlash uchun xato varaqasi va tasdiqlash varaqalari mavjud. RTRga juda noyob maqom berilgan, u "noyob talqin" deb nomlanadi. Bu talaba muammoni ko'zda tutilgan muammodan keskin farqli, ammo umuman qonuniy tarzda talqin qilganda va shu bilan muammoni butunlay o'zgartirganda yuz beradi. Bunday holda, faqatgina o'sha talabaga javoblari uchun kredit beriladi va asl javob qolgan raqiblar uchun bir xil bo'lib qoladi.

Lotereya

"Tortish" mukofotlari talabalari har bir test yoki bo'limda eng yaxshi ko'rsatkichni o'rtacha hisoblaydigan eng yaxshi (odatda o'nta) maktabga beriladi. Tortish ballari a t-ball ballarni nafaqat nisbiy joy uchun, balki nisbiy ballar uchun beradigan tizim. Katta farq bilan g'alaba qozongan talabalar yoki jamoalar, qolgan guruhning standart og'ishlariga nisbatan, o'z jamoalariga yuqori ball to'plashadi. Har bir testdan va jamoaviy turdan T ballari qo'shilib, maktabning umumiy lotereya ballari kiritiladi, bu odatda salbiy bo'lmasligi uchun tuzatiladi. Trivia musobaqalari kabi ba'zi testlar, lotereya hisob-kitoblaridan chiqarilishi mumkin. Ular tarkibiga ba'zi shtatlar va Milliy musobaqalarda mavjud bo'lgan egizaklar, aqliy matematika va tezlik matematikasi musobaqalari kiradi.

Shuningdek qarang

• Kappa Mu Epsilon
• Pi Mu Epsilon

Izohlar

Tashqi havolalar

• Mu Alpha Theta rasmiy sayti
• Florida shtatidagi Mu Alfa Teta Uyushmasi (amaliy testlarning nusxalarini o'z ichiga oladi)
• Mu Alpha Theta xabar taxtasi
• Florida shtatidagi Mu Alpha Theta xabarnomasi
• Luiziana Mu Alpha Theta