Boshlang'ich maktabni tark etish imtihoni - Primary School Leaving Examination

The Boshlang'ich maktabni tark etish imtihoni (PSLE) - bu milliy imtihon Singapur tomonidan boshqariladigan Ta'lim vazirligi va barcha talabalar o'rta maktabga o'tishdan oldin boshlang'ich maktabning oltinchi yilining oxiriga kelib olishdi. Imtihon talabalarning ingliz tili, o'z ona tillari (odatda xitoy, malay yoki tamil tillari), matematika va tabiiy fanlarni bilish darajasini tekshiradi. Talabalar har bir fan ishini bajarish uchun ikki soatga yaqin vaqt ajratadilar, til predmetlarining ayrim tarkibiy qismlaridan tashqari. Bir nechta tanlov savollariga javob beradigan talabalar o'zlarining javoblarini standartlashtirilgan tarzda soya qilish orqali optik javoblar varag'i (OAS) ishlatadigan optik belgini aniqlash javoblarni aniqlash yoki o'zlarining ishlarini va / yoki javoblarni qog'ozning ayrim qismlari uchun savollar risolasining o'zida yozish orqali.

PSLE formati va uning Singapur ta'lim tizimida mavjudligi unga milliy madaniyatning bir qismini beradi. PSLE materiallari boshqa mamlakatlarning ba'zi maktablariga, xususan, ba'zi mamlakatlarga eksport qilingan Janubi-sharqiy Osiyo, Xitoy, Hindiston va Yaponiya o'z talabalarini Singapurning ta'lim standartlari bilan taqqoslash orqali o'zlarining ko'rsatkichlarini ta'minlash uchun imtihonning xalqaro versiyasi - iPSLEda qatnashishlari kerak.^[1]

2018 yil mart oyida PSLE-ni olib tashlash bo'yicha chaqiriqlar rad etildi parlament o'sha paytgacha Ta'lim vaziri (maktablar) Ng Chee Meng, u buni bolaning ta'lim safari davomida "foydali nazorat punkti" sifatida keltirdi.^[2] 2018 yil 28 sentyabrda Ta'lim vaziri Ong Ye Kung vazirlik imtihon natijalariga ko'ra baholarni pasaytirish va talabalarni birdam bo'lishga da'vat etish maqsadida vazirlik kengashi bo'ylab bir necha o'rta va yil oxiridagi imtihonlarni boshlang'ich to'rtdan ikkinchi darajagacha olib tashlashini e'lon qilar ekan, FPSLEni saqlash borasidagi munosabatini takrorladi. yumaloq.^[3]

Tarix va o'tmishdagi ijro

Boshlang'ich maktabni tark etish imtihoni (PSLE) inglizlarga taqlid qilingan O'n bir ortiqcha imtihon (11+) va birinchi marta 1960 yilda o'tkazilgan. Uning o'tmishdoshi 1952 yilda 1954 yilgacha standart oltita kirish imtihoni sifatida tanilgan va keyin o'rta maktabga kirish imtihoni sifatida tanilgan O'rta maktabga kirish imtihoni (SSEE) edi. boshlang'ich maktab sinflari endi Boshlang'ich 1 va 2 va 1 dan 5 gacha standart deb nomlanmagan va uning o'rniga 1 dan 6 gacha boshlangan. 1955 yil yanvaridan boshlab o'zini o'zi boshqarishning dastlabki kunlaridan boshlab oldingi "Oltinchi standart" o'rniga "O'rta maktab" da 2-shakl ko'tarilishi kerak edi.^[4]

2008/2009 yilgi PSLE ​​hujjatlari

2007 yilgi PSLE ​​hujjatlari o'quv rejasidan tashqarida va juda qiyin bo'lganligi to'g'risida shikoyatlar qilingan bo'lsa-da, bu 2008 yilgi PSLE ​​hujjatida davom etdi. Qog'ozdagi qiyin savollar Singapur Ta'lim vazirligi tomonidan tushuntirilgandek, o'rtacha va quyi o'rtacha talabalarni filtrlashga qaratilgan edi.^{[iqtibos kerak ]}

2009 yilda yana shunday voqealar sodir bo'ldi, ko'plab talabalar matematik qog'ozni tugata olmadilar. 2009 yilda maktablarga kirish ballari ko'plab maktablar uchun pasayib ketdi. Masalan, Xva Chong muassasasi va Milliy o'smirlar kolleji ularning PSLE ​​chegara punkti ikkita T ball bilan pasayganini ko'rdi.^{[iqtibos kerak ]}

Ishlash

2005 yilda 51 087 o'quvchi imtihonga qatnashdi, bu o'tgan yilga nisbatan 0,4 foizga ko'pdir. O'quvchilarning aksariyati (yoki taxminan 97,8%) o'rta maktabga kirish huquqiga ega. O'tganlarning 62,2 foizi Maxsus (Integrated Program yoki The International Baccalaureate) yoki Express stream (faqat bittasi 4 yil davomida), qolgan 35,6% esa Oddiy (Akademik) yoki Oddiy (Texnik) talablariga ega bo'lishdi. kurslar (Yoki 5 yilga). Kohortaning baholangan 1133 nafar o'quvchisi (2,2%) 2006 yilda o'rta maktabga tayyor emas yoki ularga ko'proq moslashgan kasb-hunar ta'limi.^{[iqtibos kerak ]}

2015 yilda 39286 o'quvchi PSLEga qatnashdi. Ta'lim vazirligi (Ta'lim vazirligi) ma'lumotlariga ko'ra, jami 38610 o'quvchi (98,3%) o'rta maktabga kirish huquqiga ega. O'quvchilarning 66,2% Express oqimiga, 21,7% Normal (Academic) va 10,4% Normal (Technical) talablariga javob berishdi.^{[iqtibos kerak ]} Qolgan 1,7% maktabni tashlab, o'rta maktabni davom ettirmadi.

Hujjatlardagi kamchiliklar to'g'risida tortishuvlar

EM1 va EM2 talabalari uchun 2005 yildagi matematik maqolada savolga javob berishning aniq uslubi bo'lmaganligi sababli xato qilingan. "13-savol" ko'pchilik tomonidan sezilib qoldi va shuhrat qozondi. Savol matematik jihatdan nomuvofiq edi, chunki bitta usul ishlab chiqilganda bitta javob to'plami, boshqacha usulda ishlanganda boshqa javoblar to'plami olinadi. The Singapur imtihonlari va baholash kengashi (SEAB) imtihondan bir necha kun o'tgach, xatoni tan oldi, savolni bekor qildi va savol uchun har bir talabaga 2 ball berdi.^[5]

Natija varaqalarini ushlab qolish bo'yicha tortishuvlar

2019 yilda, Facebook ijtimoiy tarmog'idagi 25-noyabrdagi petitsiyadan so'ng boshlangan ommaviy munozaralar bo'lib o'tdi: talabaga moddiy qiyinchiliklar tufayli maktab to'lovlari uchun qarzdor bo'lganligi sababli, uning asl nusxasini emas, balki uning PSLE ​​natijalari nusxasining nusxasini berishdi. O'shandan beri sobiq ta'lim vaziri Ong Ye Kung Ta'lim vazirligidan maktab to'lovlari to'lanmaganligi sababli o'quvchilarning PSLE ​​natijalari varaqalarini ushlab qolish amaliyotini qayta ko'rib chiqishni so'ragan edi.^[6]

O'rta maktablarga qabul qilishning boshqa usullari

Talabalar pochta tizimidan foydalanmaydigan boshqa maktablarga borish huquqiga ega. Ba'zi eng yaxshi maktablar va davlat maktablari to'g'ridan-to'g'ri maktabga kirish (DSA) ga ega. Ba'zilar kabi boshqa maktablarga borishlari mumkin Singapur sport maktabi, NUS Matematika va Tabiatshunoslik maktabi yoki San'at maktabi va Fan va texnologiyalar maktabi.^{[iqtibos kerak ]}

Maktabga to'g'ridan-to'g'ri kirish

Mustaqil maktablar va Avtonom maktablar o'zlarining talabalarining 20% ​​va 10% gacha mos ravishda to'g'ridan-to'g'ri maktabga qabul qilish sxemasi (DSA) orqali qabul qilishlari mumkin. Talabalar maktablar tomonidan iyul va avgust oylari davomida o'tkazilgan mashqlar yordamida ariza topshirishadi, natijadan ko'p o'tmay natijalar to'g'risida xabar olishadi. Maktablar Integratsiyalashgan dastur (IP) DSA orqali istagancha talabani qabul qilishi mumkin. Boshqa maktablarga, shuningdek, Ta'lim vazirligi tomonidan maktablarning o'ziga xos hududlarida ixtisoslashgan o'quvchilarni umumiy talabalar sonining 5 foizigacha qabul qilishga ruxsat berildi.^[7]

Xalqaro maktablar

2004 yildan beri ikkita xalqaro maktablarga Ta'lim vazirligining milliy madhiyasini ijro etish kabi majburiy amaliyotlari va millatning ikki tilli siyosatiga rioya qilgan holda Singapur yoki Singapur doimiy yashovchi talabalariga Ta'lim vazirligining ruxsatisiz kirishga ruxsat berish uchun litsenziyalar berildi. Ushbu maktablarga 2004 yil aprel oyida ruxsat berilgan va 2005 yil yanvarida o'quv yili boshlangan. Ular shunday Angliya-xitoy maktabi (xalqaro) va Xva Chong xalqaro maktabi. Boshqa maktabga 2006 yilda dastlabki maktabga o'xshash maktab tashkil etish uchun ruxsat berilgan, maktab shu Sent-Jozefning Xalqaro maktabi ACS (International) dasturiga o'xshash dasturni taklif etadi.^{[iqtibos kerak ]}

Singapur sport maktabi

Singapur sport maktabi maktab tomonidan tan olingan talabalar uchun u taklif etayotgan sport turlari bo'yicha yuqori natijalarga erishish uchun mo'ljallangan. Bunga suzish, badminton, stol tennisi, futbol, ​​golf, yengil atletika, netbol va suzib yurish kiradi. 2004 yil yanvar oyida ochilgan va maktab o'quvchilarni maktab taklif etayotgan sport turlari bo'yicha faol ma'lumotga ega bo'lish sharti bilan to'g'ridan-to'g'ri maktabga olib boradi. Maktab birinchi qabulni boshlaganida, ko'plab talabalar ariza topshirdilar, ular o'z sportlarida yuqori darajadagi deb topildi, ammo Oddiy (Akademik) yoki Oddiy (Texnik) oqimlarga yuborildi. Maktab bu o'quvchilarni rad etdi, chunki maktab jismoniy va akademik jihatdan eng yaxshi o'quvchilarni qidirdi. Maktab kelajakdagi sport bilan shug'ullanish o'rniga juda natija ko'rsatgani uchun tanqid qilindi. Shundan so'ng ba'zi talabalar apellyatsiya asosida qabul qilindi. Maktab o'quvchilari Xalqaro bakalavr (IB) Singapur san'at maktabiga o'xshash qog'oz.^{[iqtibos kerak ]}

NUS o'rta maktabi

NUS Matematika va Tabiatshunoslik maktabi 2005 yilda 225 ikkinchi darajali 1 va 3 talabalarni qabul qilib ochildi va NUS Oliy Diplomiga olib boradigan olti yillik dasturni taklif qildi. Talabalar ham o'tirishadi Kengaytirilgan joylashtirish (AP) va Sxolastik baholash testi (SAT) xorijiy universitetlarga kirish uchun mezonlarga yuqori kurslarda imtihonlar. Maktab modulli tizimga asoslangan tezlashtirilgan matematika va tabiatshunoslik o'quv dasturlarini taklif etadi, shuningdek, uning modulli tizimiga kiritilgan tillar, gumanitar fanlar, san'at va boshqa tanlov fanlarini taklif etadi. Talabalar bir nechta omillarga, ariza shaklidagi ishlashga, suhbatga, test sinovlariga va qabul lageriga asoslanib qabul qilinadi. 2007 yilda taqdim etilgan 170 ta o'rindan 25 ta o'rni PSLE ​​natijalari bilan hujjat topshirishni istagan 6-boshlang'ich o'quvchilari uchun ajratilgan.^{[iqtibos kerak ]}

Fan va texnologiyalar maktabi, Singapur

Fan va texnologiyalar maktabi (SST) ettita piyoda yuradigan Technology Drive-da joylashgan Dover MRT stantsiyasi. Maktab shaharchasi tashqarisida avtobus bekati ham mavjud.^[8]

Adabiyotlar

• Geylang metodist boshlang'ich maktabi Ingliz tili uchun PSLE ​​formati qayta ko'rib chiqildi - 2005 yil iyul, URL manziliga 2005 yil 24-noyabrda kirilgan.
• Bizning hikoyamiz Millatni tarbiyalash - 1998 yil, 2-mart 2005 yil.
• [1]^{[doimiy o'lik havola ]} "2007 yilgi P4-sonli ota-onalar brifingiga xush kelibsiz" - 2008 yil mart, URL manzili 20 mart, [2008]
• PSLE natijalarini o'rganish bo'yicha hisobot, https://web.archive.org/web/20191115194233/http://educationcube.com/psle-results-survey-report

Tashqi havolalar

• SEAB veb-saytidagi boshlang'ich maktabni tark etish imtihoni