Totakacharyo - Totakacharya

Qismi bir qator kuni
Hind falsafasi
Pravoslav
Samxya Yoga Nyaya Vaisheshika Mimamsa Vedanta
Heterodoks
Charvaka Ājīvika Buddizm Jaynizm
Kichik maktablar Smartist Advaita Vaishnavit Vishishtadvaita Dvaita Bhedabheda Dvaitadvaita Achintya Bheda Abheda Shuddadvaita Akshar-Purushottam Darshan Shaivite Shaiva Siddhanta Pratyabxijna Panchartika Pramanavada Shakti Vishishtadvaita Trika Shiva Bhedabeda Shivadvaita
O'qituvchilar (Acharyas ) Nyaya Akṣapāda Gotama Jayanta Bxatta Ragunata Siromani Mmṃsā Jaymi Kumarila Baxa Prabxakara Advaita Adi Shankara Vishishtadvaita Ramanuja Dvaita Madhva Achintyabhedabhed Chaitanya Mahaprabhu Dvaitadvait Nimbarka Shuddadvaita Vallabha Akshar-Purushottam Darshan Swaminarayan Tantra Shakta Abhinavagupta Nigamananda Paramaxansa Ramprasad sen Bamakepa Kamalakanta Battacharya Anandamayi Ma Boshqalar Samxya Kapila Yoga Patanjali Vaisheshika Kanada, Prashastapada
Asosiy matnlar Sruti Smriti Vedalar Rigveda Yajurveda Samaveda Atharvaveda Upanishadlar Asosiy Upanishadlar Kichik Upanishadlar Boshqa oyatlar Bhagavat Gita Agama (hinduizm) Vachanamrut Shastralar va Sutralar Braxma sutralari Samxya sutralari Mimamsa Sutras Nyaya Sitras Vaiśika Sūtra Yoga sutralari Pramana sutralari Puranalar Dharma Shastra Artha Śastra Kamasutra Naalayira Divya Prabhandham Tirumuray Shiva Samhita
Hinduizm Boshqa hind falsafalari

Totakacharyo (IAST Tokakariya) 8-asr Idoralar ) ning shogirdi bo'lgan Ādi Śaṅkara, Advaita Vedanta o'qituvchi. U birinchi Jagadguru (bosh) ning Jyotirmaṭha Pthaṃ, asl shimoliy maṭha Utraxandda Ādi Śaṅkara tomonidan tashkil etilgan. U Kerala shtatining Trissur shahrida Vadakke modam nomli maha yaratdi.

Di ŚaŚkara bilan uchrashuv

The Madhavīya Śaṅkaravijayam Ādi Śaṅkara bo'lganida Erigeri, u Giri ismli bola bilan uchrashdi. Ādi Śaṅkara bolani shogirdi sifatida qabul qildi. Giri uning mehnatkash va sodiq shogirdi edi Guru, Ādi Śaṅkara, garchi u boshqa shogirdlarga yorqin ko'rinmasa ham. Bir kuni Giri puja uchun gullarni terish bilan band edi, Adiy Zakara Advaita Vedanta haqida dars boshlash uchun o'tirdi. Ammo u Giri uy ishlaridan va qo'shiq darslaridan qaytishini kutayotganini aytib, darsni boshlamadi. Bunda, Padmapada devorga ishora qildi va agar Śdi Śaṅkara Giri singari o'rgatganidek, bu soqov narsaga o'rgatsa ham xuddi shunday bo'lar edi. Endi Ādi ṅaṅkara Girini sodiqligi va sadoqati uchun mukofotlamoqchi edi. Shunday qilib, u Giri-ga barcha xstralar haqida to'liq ma'lumot berdi (fanlar). Ma'rifatli Giri badiiy asarni yaratdi Tokakakakam, a Sanskritcha she'r toṭaka metr, Guru Ādi Śaṅkara maqtovida. Shu tariqa kamtar shogird Giri Tokakariya bo'ldi.

Ishlaydi

• Utrutisārasamuddharaņa - Nashr etilgan nashr: Swami Vidyananda Giri, Shri Kailash Ashrama, Rishikesh, 1972 tomonidan nashr etilgan "Girisambhutaratna" sharh bilan tahrirlangan.
• Tokakakakam

Toakakakam

The Toakakakam Giri tomonidan hisdiśaṅkara-ni maqtash uchun tuzilgan. To'g'ridan-to'g'ri, bu sakkiz kishidan iborat bo'lgan qofiyani anglatadi (Sanskritcha: aṣṭa) oyatlar (ślokas ) Tuzaka tomonidan yozilgan. She'rning o'lchagichi anapestik tetrametr, to'rttasi bilan oyoqlari Bir satrda stresssiz-stresssiz hecalar (laghu-laghu-guru belgilar) va bitta misrada to'rt qator.

Pada	Devanagari	IAST	P.R.Ramachanderning tarjimasi	Animesh Kumar tarjimasi [1] Stutimaṇḍala
1	विदिताखिलशास्त्रस।ा।े महि।निषत्क।ितार्थनिधे। Mening to‘plamlarim १॥	viditā khila śāstra sudhā jaladhe mahito paniṣat kathitār thanidhe। hṛdaye kalaye vimalaṃ caraṇaṃ bhavaśaṅkara deśika me śaraṇaṃ॥ 1॥	Men buyuk muqaddas kitoblarimizning nektar ummoni bo'lgan va buyuk Upaniṣadlar mohiyatining xazinasiga o'xshagan Zakarani maqtayman va himoya qilaman. Va men yuragimda uning aniq muqaddas oyoqlari haqida mulohaza yuritaman.	Ey ṅaṅkara, u traktat to'pi singari nektar-okeanda o'rganilgan va sharafli Upaniṣatda tushuntirilgan falsafaning ombori kim! Men o'zimni yuragimda Sening benuqson oyoqlaringning oldiga tashlayman. Ey ṅaṅkara, amalga oshirilgan usta kim! Mening panohim bo'l.
2	Karaुणrवrुणbलय पपलय मममभवभवभव गभवगगदुःख दुःखदुःखदुःखदुःखदू।। Rचयाखिलदर्शनतत्त्वविदम् भवशङ्॥र देशिक मे शर॥॥ २॥	karuṇā varuṇālaya pālaya mām bhavasāgara duḥkha vidūna hṛdam। racayā khila darśana tattva vidam bhavaśaṅkara deśika me śaraṇaṃ॥ 2	Sankarani ulug'layman va himoya qilaman, U buyuk rahm-shafqat umidi kim, Va chuqur qayg'uga duchor bo'lgan men uchun kun bo'yi hayot ummonida himoya izlang; Shuningdek, meni falsafamizning barcha maktablarini bilishni talab qiling.	Ey qalbi rahm-shafqat ummoni bo'lgan Sen! Metempsixoz azobidan yuragi azob chekayotgan meni himoya qiling. Meni bitta falsafada o'rganadigan biriga aylantir. Ey ṅaṅkara, amalga oshirilgan usta kim! Mening panohim bo'l.
3	भवतजजत ुहुहुहुहुहभव भव।त।।।।। ।भव।।।।।। Kलयdवtवr विवेकविदम् भवशङ्रर देशिक मे शरणं॥ ३॥	bhavatā janatā suhitā bhavitā nija bodha vicāraṇa cārumate। kalayeśvara jīva viveka vidam bhavaśaṅkara deśika me śaraṇaṃ॥ 3	Men Haarani maqtayman va himoya izlayman, Kim buyuk rahm-shafqat ummoni, Va chuqur qayg'u chekkan men uchun himoya izlang, Kundalik hayot ummonida va shuningdek, meni yaratishni iltimos qiling, bizning falsafamizning barcha maktablarini biling.	Sen bilan, oddiy odamlar mamnun bo'lishdi. Ey O'zi haqida mulohaza yurita oladigan va go'zal aqlga ega bo'lgan Sen! Xudo va tirik mavjudotlar to'g'risida bilim olishga meni undang. Ey ṅaṅkara, amalga oshirilgan usta kim! Mening panohim bo'l.
4	एव भवा निति मे नितरा मजमजमजयतयतच चेतसि ौतुौतुौतुौतुत।। वयय मोहमहमोहमहमोहमहममभवशङ भवशङभवशङभवशङभवशङददददद ॥॥॥श॥॥॥श ४॥	bhava eva bhavā niti me nitarāṃ samajāyata cetasi kautukitā। mama vāraya moha mahājaladhiṃ bhavaśaṅkara deśika me saranam॥ 4	Ha praisekarani maqtayman va himoya qilaman, Dunyo kim uchun yoqimli hayot kechirayotgani uchun, ey buyuk bilimlarni o'rgatadigan buyuk jon, menga qalb haqidagi bilimlarni tushuntir.	Siz Bxava (Ziva) - mana shunday xulosaga keldim. Bu mening ongimda (qiziqish) qiziqishni uyg'otdi. Mening ulkan aldanish ummonimni tark eting.# Ey ṅaṅkara, amalga oshirilgan usta kim! Mening panohim bo'l.
5	ुुु्् ध ।बहुध।।भवतोभवतोभवतो। ।भवतोभवतोभवतो।।।।। अतअतदीमममंप पपपप लयमलयमममददद ॥॥॥द॥॥॥॥॥॥ ५॥	sukrit dikrite bahudha bhavato bhavitā sama darśana lālasatā। atidīna mimaṃ paripālaya māṃ bhavaśaṅkara deśika me śaraṇaṃ॥ 5	Men Haarani maqtayman va himoya izlayman, Bu uning o'zi ekanligini tushunganimda, men baxtdan zavqlanib, iltimos, iltimos, menda ehtiros ummonini quriting.	Ko'plab fazilatlar amalga oshirilganda, siz o'zingiz tomonidan befarqlikka erishish istagi paydo bo'ladi. Juda zaif bo'lgan meni yaxshilab himoya qiling. Ey ṅaṅkara, amalga oshirilgan usta kim! Mening panohim bo'l.
6	जगतीमवतुंतुंलललृतयो ृतयोनमहमहमहमहमह महमहछलतछलतछलतछलतछलत।:। अहममंशुववववव ररभ िवव॥॥॥ ॥गुो॥॥॥॥॥॥ ६॥	jagatīm avituṃ kalitākṛtayo vicaranti mahā mahasaśchalata:। ahimāṃ ivurivātra vibhāsi guro bhavaśaṅkara deśika me śaraṇaṃ॥ 6	Praiseaṅkara, bu dunyoni himoya qilish uchun tug'ilganlar va yonayotgan alangaga o'xshaganlarni maqtayman va himoya qilaman, Hech kimning bilmasdan hamma joyda sayr qiling; Ammo siz mening oldimda Quyosh Xudosi kabi porlaysiz	Ushbu to'liq bo'lmagan dunyoni to'ydirish uchun buyuk bilim namoyandalari [inson qiyofasida] yashirinib yurishadi. Ularning orasida siz quyosh nurlari kabi porlaysiz. Ey Prezektor, ey Śaarakara, kim amalga oshirilgan usta! Mening panohim bo'l.
7	गुुपुङुपुङगवगवपुङककत तत ततत ह ह हतहुधीुधीुधीुधीुधीुधीुधी शणणगतगतवत वतततभवशङ भवशङभवशङभवशङभवशङभवशङभवशङ॥॥ ॥भवशङक॥॥॥॥॥॥॥ ७॥	guru puṅgava puṅgava ketana te samatām ayatām nahi kopi sudhī:। saraṇāgata vatsala tattva nidhe bhavaśaṅkara deśikame śaraṇaṃ॥ 7	Men tengdoshga ega bo'lmagan, falsafaning xazinasi bo'lgan va uning marhamatiga sazovor bo'lganlarga rahm-shafqat ko'rsatadigan o'qituvchilar orasida o'qituvchi bo'lgan Chaarakarani maqtayman va himoya qilaman.	Ey Sen, hukm chiqaruvchilar orasida eng zo'r bo'lganing va Uning bayrog'ida buqa bo'lgan kimsan! Darhaqiqat, hozir siz kabi aqlli eksponent yo'q. Ey Zakkara, panoh izlayotganlarga g'amxo'rlik qiladigan, haqiqat ombori va amalga oshirilgan xo'jayin kim! Mening panohim bo'l.
8	वददततन मयमयनवव ननन।।।। ।व।।।।।।।।। ।गु।।।।।।।। Mening to‘plamlarim ८॥	viditā na mayā visadaika kalā na ca kiñcana kāncana masti guro। drutameva vidhehi krupāṃ sahajāh bhavaśaṅkara deśika me śaraṇaṃ॥ 8॥	ṄŚkarani maqtayman va undan himoya so'rayman, va uning tabiiy inoyatini menga tezkor ravishda yog'dirishini so'rayman, u biron bir sohada tajribaga ega emas va hatto ozgina boylikka ham ega emas (oltin?)	Menimcha, hatto bitta sifat (kala) tushunilmagan. Menda hatto bironta oltin (boylik) yo'q, ey Prezeptor! Tezda rahm-shafqat bag'ishlang, bu sizning ikkinchi tabiatingiz. Ey ṅaṅkara, amalga oshirilgan usta kim! Mening panohim bo'l.

Izohlar

1. Bu erda xayol Avidyaga tegishli. Advaitavedannaning so'zlariga ko'ra, butun dunyo xayolparastlikdir va xayol tufayli haqiqiy deb qabul qilinadi. Shoir bu aldanishni o'z vasiyatidan olib tashlashni so'ramoqda. Shoirda Śiva Śaṅkara bo'lganligi to'g'risida hech qanday chalkashlik yo'q.

Shuningdek qarang

• Gnanananda Giri
• Adi Shankara
• Advaita Vedanta

Adabiyotlar

• Komanlar, Maykl (aka Vasudevacharya )  (1996) Sruti mohiyatini ajratib olish: Totakacarya Srutisarasamuddharnam - nashr. Motilal Banarsidass, Dehli, Hindiston. ISBN  9788120814103
• Madhava Vidyaranya, Sankara-Digvijaya, Swami Tapasyananda tomonidan tarjima qilingan, Shri Ramakrishna Matematikasi, 2002, ISBN  81-7120-434-1. Onlaynda sotib olish www.sriramakrishnamath.org
• Totakashatakam onlayn