Minnatdorchilik bilan maslahat berish - Appreciative advising

Minnatdorchilik bilan maslahat berish (AA) akademik maslahat falsafasi bo'lib, u 1: 1 va guruh sharoitida talabalar va maslahatchilarning o'zaro aloqalarini optimallashtirish uchun asos yaratadi.[1] Rahmatli maslahat Devid Kuperriderning tashkiliy rivojlanish nazariyasiga asoslanadi minnatdor so'rov. Shuningdek, minnatdorchilik bilan maslahat berish ijobiy psixologiya, ijtimoiy konstruktivistik nazariya va tanlov nazariyasi.

Tarix

Jyenifer L. Bloom va Nensi Archer Martin birinchi bo'lib 2002 yilda chop etilgan "Akademik maslahatga minnatdorlik so'rovlarini kiritish" maqolasida minnatdorchilik so'rovini akademik maslahat bilan bog'lashdi. Ustoz,[2]. Keyinchalik, Greensborodagi Shimoliy Karolina universiteti (UNCG) minnatdorchilik bo'yicha maslahatlarni qabul qildi va talabalarni saqlashga ijobiy ta'sirini hujjatlashtira boshladi. Bloom, Hutson and He (2008) kitobdagi ramkani yanada rivojlantirdi Qadrli maslahat inqilobi.

2012 yilda Janubiy Karolina universiteti minnatdorchilik bo'yicha onlayn maslahat kursini va minnatdor maslahatchilarni sertifikatlash jarayonini taklif qila boshladi. Minnatdorchilik tavsiyalarining talabalarni saqlashga ijobiy ta'siriga asoslanib, minnatdorchilik yondashuvi boshqa sohalarda, jumladan o'qitish (kollejni minnatdorchilik bilan o'qitish), yo'nalish, qabul qilish, yunon hayoti va repetitorlik kabi sohalarda ham kengaydi. Qadrli maslahat printsiplarining kengayishi endi minnatdorchilik ta'limi deb nomlanadi.

Asosiy

Olti bosqich

Qurolsizlantirish
Qurolsizlanish bosqichi talabalar bilan birinchi ijobiy taassurot qoldirishni va maslahatchi bilan uchrashishdan qo'rqishlarini yoki shubhalarini yo'qotishni o'z ichiga oladi.
Kashf eting
Kashf etish bosqichi talabalar bilan o'zaro munosabatlarni o'rnatishda davom etadi va hikoyalarni rag'batlantiradigan samarali va ijobiy ochiq savollar yordamida ularning kuchli tomonlari, ko'nikmalari va qobiliyatlarini o'rganadi.
Dream
Orzular bosqichi talabalarning kelajakka bo'lgan umidlari va orzularini ochib berishni o'z ichiga oladi.
Dizayn
Dizayn bosqichi ularning umidlari va orzularini ro'yobga chiqarish uchun birgalikda reja tuzishga sarflanadi.
Yetkazib berish
Yetkazib berish bosqichi - bu talabalar o'z rejalarini amalga oshiradigan amalga oshirish bosqichi va maslahatchining vazifasi ularni to'siqlarga duch kelganda qo'llab-quvvatlashdir.
Joylashmang
"O'rnatmang" bosqichi talabalarni o'zlarining to'liq imkoniyatlarini ishga solish va ularni sayohat davomida qo'llab-quvvatlash uchun qiyinlashtirishni o'z ichiga oladi.[3]

Sertifikatlash

Kasbiy sertifikatlash

Janubiy Karolina Universitetining qadrlash ta'limi boshqarmasi endi akademik maslahatchilar uchun professional reytingni taqdim etadi: minnatdorlik bilan maslahat berish sertifikati. Sertifikatlangan minnatdor maslahatchilar o'z talabalarining ta'lim tajribalarini maslahat berish va optimallashtirish sohasida mukammallik standartlariga sodiqdirlar. Sertifikatlashtirish jarayoni minnatdorchilik bilan maslahat institutining muvaffaqiyatli ishtirokini yoki minnatdorchilik bildiruvchi maslahat kursini tugatishni, shuningdek yakunlangan maslahat rubrikalarini, tavsiyalarini, amaldagi tarjimai holini va shaxsiy maslahat nazariyasini o'z ichiga oladi.[4]

Sertifikatlashtirishning afzalliklari

  • Murakkab kasbiy malaka[4]
  • Malaka va bilimlarni oshirish
  • Professional umidlarni oshirdi
  • Talabalar uchun yuqori darajadagi maslahat tajribasi

Qadrli maslahat instituti

Minnatdorchilik bo'yicha maslahat instituti birinchi bo'lib 2011 yil avgust oyida Nevada shtatining Las-Vegas shahrida bo'lib o'tdi. 2012 yil minnatdorchilik bo'yicha maslahat instituti 28-31 iyul kunlari Charlston shahrida (SC) bo'lib o'tdi. Institut qasddan ishtirokchilarga minnatdorchilik maslahatining nazariy tuzilishini o'rgatish va ushbu doirani amalga oshirishda ko'nikmalarni o'rgatish uchun mo'ljallangan. Ushbu konferentsiya ishtirokchilarga nazariyani amaliyotga tatbiq etish uchun keng imkoniyatlar yaratish uchun mo'ljallangan. Ishtirokchilar olti bosqich maslahatchiga ham, maslahat beruvchiga ham o'zlarining ta'lim tajribalarini optimallashtirishga qanday yordam berishlarini bilib olishadi.[5]

Minnatdorchilik bilan maslahat kursi

Minnatdorchilik bilan maslahat kursi o'quvchilar jamoasiga (o'qituvchilar kiritilgan) mo'ljallangan. Ishtirokchilar uchun har hafta boshqa jamoat a'zolari bilan muloqot qilish imkoniyatlari mavjud. Bu munozarali kengashning suhbatlari, shuningdek, ixtiyoriy jonli chat dialoglari orqali amalga oshiriladi. Faol ishtirokchilar o'zlarining va jamoatchilikning o'quv tajribalarini sezilarli darajada yaxshilaydilar. Bu sakkiz haftalik kurs.[6]

AA dan foydalanadigan muassasalar

  • Shimoliy Karolina universiteti Greensboro
Maslahat berish, maslahatchilarni tayyorlash, bakalavriat akademik kurslari, minnatdorchilik bilan maslahat inventarizatsiyasi va magistr darajasidagi ESL kurslari
  • Wilmington shahridagi Shimoliy Karolina universiteti
Maslahat berish, maslahatchilarni tayyorlash, TEAL Learning Community va Academic Recovery Program
  • Indiana universiteti-Purdue universiteti Indianapolis
Talabalarga sinov muddati bo'yicha maslahat berish, sinovdan o'tgan talabalar uchun seminarlar va maslahatchilarni o'qitish
  • Kolumbiyadagi Janubiy Karolina universiteti
Talabalarga sinov muddati, maslahatchilar malakasini oshirish, minnatdorlik bilan maslahat inventarizatsiyasi, magistr talabalariga Oliy ta'lim va talabalar bilan ishlash dasturlari bo'yicha maslahat berish va minnatdor maslahat berishga yo'naltirilgan magistratura kursi.
  • Mayami universiteti Xemilton
Barcha talabalarga, shu jumladan sinovdan o'tgan talabalarga maslahat berish; o'quv dasturiga maslahat berish; maslahatchilarni tayyorlash; va minnatdorchilik bilan maslahat beradigan inventarizatsiya
  • Sharqiy Illinoys universiteti
Voyaga etgan va noan'anaviy talabalarga maslahat berish, elektron maslahat berish
  • Peri shtati kolleji
Xavfli talabalar, o'qituvchilar va maslahatchilarni tayyorlash bo'yicha maslahat
  • Grand Valley State University
Faxriy talabalar va stipendiyalarga nomzodlarga maslahat berish
  • Florida Atlantika universiteti
An'anaviy va noan'anaviy talabalarga maslahat berish, imtiyozli talabalar, sinov muddati / to'xtatib turish / xavf ostida bo'lgan talabalar; o'quv dasturiga maslahat berish, maslahatchi mashg'ulotlari, seminar taqdimotlari[7]

UNCG-dan foydalanish

Akademik tiklash dasturlash

Talabalar akademik tushkunlikni his qilganda, masalan, akademik sinovda bo'lganlarida, avvalambor ularni kollejga olib borgan kuchli tomonlarini eslatishlari kerak bo'lishi mumkin. Akademik muammoga duch kelgan talabalar odatda o'zlarining maqomlarini yaxshilash uchun cheklangan vaqtga ega. Amalda, ushbu maqomni kuchli tomonlarga tayanib, dars yukini ushlab turish va ushbu kuchli tomonlarni aks ettiruvchi akademik va ijtimoiy xatti-harakatlar bilan tuzatish, uzoq muddatli defitsitni tuzatishga urinishdan ko'ra tezroq bo'ladi. UNCG-dagi SAS 100 dasturi uchta majburiy maslahat sessiyalari uchun asos sifatida minnatdorlik bilan maslahat inventarizatsiyasidan foydalanish va haftalik mulohazalar va munozaralarda minnatdor maslahat tavsiyalaridan foydalanishni o'z ichiga oladi. Barcha o'qituvchilar talabalar bilan uchrashuvlarda minnatdorchilik maslahatidan foydalanishga o'rgatilgan. Minnatdorchilik yondashuvi joriy qilingandan so'ng, SAS 100 talabalarini saqlash 18 foizga yaxshilandi. Nazorat va davolash guruhlari taqqoslanganda, davolash guruhi .42 da nazorat guruhiga nisbatan .73 (p =. 03) statistik jihatdan muhim GPA darajasiga erishdi.[8]

Ichki transfer bo'yicha maslahat

Minnatdorlik maslahati, talaba hozirgi e'lon qilingan mutaxassisligi mos kelmasligi mumkinligini anglagan, ammo yangi yo'nalishni aniqlash uchun kurashayotgan ichki transfer holatlarida ishlatilishi mumkin. UNCG-dagi talaba akademik xizmatlari davomiylik talablariga javob bermaydigan hamshiralikdan oldin e'lon qilingan mutaxassisliklarga yordam berish uchun minnatdorchilik maslahatidan foydalangan. Bu tajriba dasturi sifatida 2005 yil bahorida boshlangan va hozirda Hamshiralik maktabida raqobatbardosh emas deb topilgan GPA yig'indisiga ega bo'lgan hamshiralikdan oldingi barcha yo'nalishlarni o'z ichiga oladi. Dasturning maqsadi talabalarni hamshiralik maktabiga qabul qilish ehtimoli kamligini hisobga olib, o'z imkoniyatlarini o'rganishda yordam berishdir. Dastur tomonidan 2005 yil bahor va kuzgi semestrlari davomida xizmat ko'rsatgan 145 talabadan 30% o'z mutaxassisligini o'zgartirgan, yana 43% talabalar uchun akademik xizmatlar orqali maslahat olishda davom etmoqda. Ishtirokchilar uchun o'rtacha GPA ham yaxshilandi.[9]

Birinchi yillik tajriba dasturi

UNCG ning Birinchi yillik tajriba dastur University Studies 101 (UNS 101) deb nomlanadi va minnatdor maslahat berishga bag'ishlangan o'quv dasturidan foydalanadi. Dasturning maqsadlaridan biri talabalarga maqsadlarini aniqlashda, ularning kuchli tomonlarini aniqlashda va ushbu yangi kashf etilgan boyliklarni kelajakdagi rejalari bilan moslashtirishda yordam berishdir. Kursda qo'llanilgan mashg'ulotlar, sinfdagi munozaralar va topshiriqlar talabalarni oltita minnatdorchilik bilan maslahat berish bosqichida boshqaradi. Akademik natijalarni kuzatishni va talabalarning munosabati va xulq-atvorini baholashni o'z ichiga olgan dasturni kompleks baholash UNS 101 dasturining ijobiy ta'siridan dalolat beradi (Xutson va Atvud, 2005). Masalan, 2006 yil kuzida UNS 101 ni tamomlagan va 2007 yil kuziga qaytgan birinchi kurs talabalarini ikkinchi kursga qadar saqlash darajasi 81,9% ni tashkil etdi. Bu kursga qatnashmagan birinchi kurs talabalarini ushlab qolish darajasi 74,4% bilan taqqoslanadi. Shu bilan birga, kursga qatnashmagan talabalar uchun o'rtacha birinchi semestrning o'rtacha bahosi 2,49 ni tashkil etgan bo'lsa, UNS 101 ishtirokchilarining o'rtacha semestrining o'rtacha ko'rsatkichi 2,72 edi.

Adabiyotlar

  1. ^ Bloom, Hutson & He (2008). Qadrli maslahat inqilobi. Urbana-Shampan, IL: Stipes.CS1 maint: mualliflar parametridan foydalanadi (havola)
  2. ^ Ustoz
  3. ^ "Minnatdorchilik bilan maslahat berishning olti bosqichi". Olingan 9 may 2012.
  4. ^ a b "Professional sertifikatlash". Arxivlandi asl nusxasi 2012 yil 26 sentyabrda. Olingan 11 may 2012.
  5. ^ "2012 yil minnatdorchilik bo'yicha maslahat instituti". Arxivlandi asl nusxasi 2012-09-26.
  6. ^ "Minnatdorchilik bilan maslahat kursi". Arxivlandi asl nusxasi 2012 yil 24 sentyabrda. Olingan 11 may 2012.
  7. ^ Bloom J.L .; Xutson, B. L.; U, Y .; Amundsen, S .; va boshq. (2009 yil 22 aprel). "Sakkizta tashkilot qanday qilib minnatdorchilik bilan maslahat berishni o'z ichiga olgan". Ustoz.
  8. ^ Xutson, B.L. U, Y., Amundsen (2006 yil noyabr). "Oliy o'quv yurtlari bo'yicha minnatdorchilik bilan maslahat berishning ta'sirini baholash: ko'p joyli baholash (Amerika baholash assotsiatsiyasining yillik yig'ilishidagi afishada taqdimot, Portlend, OR." "). Iqtibos jurnali talab qiladi | jurnal = (Yordam bering)CS1 maint: mualliflar parametridan foydalanadi (havola)
  9. ^ Xutson, B.L; Atvud, J.A. (2006 yil noyabr). "Birinchi kurs talabalariga yo'naltirilgan dasturni qo'llab-quvvatlash uchun natijalarni baholash". Iqtibos jurnali talab qiladi | jurnal = (Yordam bering)

Qo'shimcha o'qish

Kitoblar

  • Qadrli maslahat inqilobi Jennifer L. Bloom, Bryant L. Xutson va Ye He tomonidan
  • Qadrli kollej yo'riqnomasi: talabalar muvaffaqiyat kursida ijobiy o'zgarishlarni kuchiga aylantirish Jenifer L. Bloom, Bryant L. Xutson, Ye Xe va Kler Robinzon tomonidan

Maqolalar
Maqolalarning to'liq ro'yxati bilan tanishib chiqing minnatdorlik. Quyida sanab o'tilganlar ushbu saytdan chiqarildi.

  • Truschel, J. H. (2007 yil, 6-iyul). "Xavfli talabalarga maslahat berishda minnatdorlik so'rovidan foydalanish: qiyinchiliklardan muvaffaqiyatga o'tish". Ustoz.
  • Larkin, M. (2008 yil, 6 fevral). "Minnatdorchilik bilan maslahat berish orqali xalqaro tajribalar haqida mulohaza yaratish". Ustoz.
  • Pembleton, H. L. (2009 yil, 5 fevral). "Magistr talabalari, minnatdorchilik bilan maslahat berish va o'tish", ustoz.
  • Braunshteyn, M. (2009 yil, 4 mart). "Minnatdorchilik bilan maslahat berish doirasida talabalarga maslahat berish". Ustoz.
  • Olsen, N. S. (2009 yil, 2 aprel). "Minnatdor maslahat va birinchi avlod kollej o'quvchilari". Ustoz.
  • Lyons, R., Sandeford-Liyonlar, S., Singleton Jekson, A. E. (2010). "Talaba sportchilarining maslahatlari uchun minnatdor maslahat modelini o'rganish". Academic Athletic Journal, 21 (1), 23-35.

Tashqi havolalar