Rivojlanishning sustligi - Developmental dysfluency - Wikipedia

Kirish

Rivojlanishning sustligi, "deb nomlangannormal ishlamay qolish ", bu kichkintoy va maktabgacha yoshda paydo bo'ladigan til rivojlanishining normal bosqichi. Rivojlanishning sustligi nutqda duduqlanish, takrorlash, noto'g'ri yozish yoki kambag'allik kabi har qanday nomuvofiqliklardan iborat.

Nutq - bu qator yutuqlarni o'z ichiga olgan murakkab yutuq kognitiv va lingvistik ikkalasi ham bo'lgan jarayonlar sensorimotor va eshitish. Bolalar o'sishi bilan ularning tili va so'z boyligi beqiyos o'sib boradi. Bu sodir bo'lganda, bola gaplasha boshlaganda, nutqida disfluentlik shakllarini namoyon qila boshlashi mumkin. Uch yoshga to'lmagan bolalarda noaniqlikning eng keng tarqalgan shakli bu bitta bo'g'inli so'zlarni yoki so'zlarning qismlarini takrorlash, ayniqsa jumlaning boshida, ular jumlani to'g'ri shakllantirishga harakat qilganda.

Bolalar o'sib-ulg'ayib, hayotlarining rivojlanish bosqichlarini boshdan kechirar ekan, til o'rganish ba'zi birlarida boshqalarga qaraganda sustroq bo'lishi mumkin. Biroq, bu hodisalar odatiy holdir. Og'zaki nutqni o'zlashtirishga urinishda bolalar asta-sekin ravon nutqni rivojlantiradilar. Bolalar o'zlarining birinchi tillarini o'rganayotganda kattalar singari ona tilidan boshqa tillarda gapirishni o'rganganda qanday o'rganish uslublarini boshdan kechiradilar.

Statistika

Maktabgacha yoshdagi bolalar odatda lingvistik va nutq ko'nikmalarini o'rganishga harakat qilganda, nomuvofiqlik davrini boshdan kechirishadi. Ushbu bolalarning taxminan 10% nutqida yoki tilida kechikishni boshdan kechiradilar, bu ularga erta murojaat qilish va baholashdan foyda olishlari uchun jiddiydir. nutq patologi (SLP). Oddiy disfluency bolaning intensiv til yillarida boshlanadi va bola o'sishi va rivojlanishi davom etar ekan tarqaladi. Ushbu noaniqliklar odatdagi bosqich deb hisoblanadi tilni rivojlantirish.[1]

Bundan tashqari, bolalarning 85 foizida, maktabgacha yoshgacha rivojlanish sustligi kuzatiladi. Ushbu bolalar aralashuvni talab qilmaydi, chunki ularning sustligi ularning rivojlanishining odatiy qismidir. 3-17 yoshdagi 12 boladan 1 nafari o'z nutqida muammolarni boshdan kechiradi, bu normal rivojlanish nuqsoni sohasida hisobga olinmaydi. Biroq, ushbu shaxslarning faqat yarmi aralashuv va nutq terapiyasini oladi.[1]

Nutq terapiyasini talab qilmaydigan bolalar ko'pincha etishmovchilik davridan oshib ketishadi. Mutaxassislarning ta'kidlashicha, bolalik davridagi nomuvofiqlik o'rtasida o'zini va shu kabi boshqa kasalliklarni tuzatadigan farq bor duduqlanish. [2]

Qachon aralashish kerak?

Rivojlanish uchun normal deb hisoblanmaydigan nutqni kechiktirishning bir nechta ogohlantiruvchi belgilari mavjud.[3]

  • "Koo" qilmaydigan yoki dudama qilmaydigan bolalar
  • Atrofdagi shovqinga yoki nutqqa javob bermaydigan chaqaloqlar
  • Ularning birinchi so'zlari 15 oydan beri aytilmayapti
  • Ular ikki yoshga to'lganida 50 so'zli yoki undan kamroq so'z birikmalariga ega
  • Boshqalar farzandingizning 3 yoshdan katta bo'lganida nima deyishini tushunishga qiynalishadi
  • Boshqa kattalar bolaning so'zlarini kamida 75 foizini tushunishi kerak[4]
  • 2 yoshda va undan keyin oddiy ko'rsatmalarga rioya qilish uchun kurash
  • Besh yoshdan keyin nutqda xato bor
  • "t" "d" va "n" 3 yoshga qadar to'g'ri talaffuz qilinishi kerak

Mutaxassislar pediatr tomonidan dastlabki baholashni tavsiya etadilar, u shuningdek a tomonidan baholashni tavsiya qilishi mumkin defektolog.[5]

Adabiyotlar

  1. ^ a b Veyr, Erika; Byanket, Sonya (2004-06-08). "Rivojlanishning sustligi: erta aralashuv muhim". CMAJ: Kanada tibbiyot birlashmasi jurnali. 170 (12): 1790–1791. doi:10.1503 / cmaj.1040733. ISSN  0820-3946. PMID  15184330.
  2. ^ "Duduqlanish". NIDCD. 2015-08-18. Olingan 2020-11-02.
  3. ^ Xauell, Bet Kuper (2020-05-26). "Farzandimga nutq terapiyasi kerakmi? Ushbu belgilarga e'tibor bering". Yashash va sevish. Olingan 2020-11-02.
  4. ^ "Farzandingiz nutqni baholashga muhtojligini qanday bilish mumkin". Klivlend klinikasidan sog'liq uchun zarur bo'lgan narsalar. 2014-07-28. Olingan 2020-11-02.
  5. ^ "Nutqni kechiktirish yoki tilni rivojlantirish (ota-onalar uchun) - Nemours KidsHealth". kidshealth.org. Olingan 2020-11-02.

Manbalar

  • Anderson, Jeffri M.; Xyuz, Jon D.; Roti, Lesli J. Gonsales; Crucian, Gregori P.; Heilman, K. M. (1999-06-01). "Rivojlanishda duduqlanish va Parkinson kasalligi: levodopa davolash ta'siri". Nevrologiya, neyroxirurgiya va psixiatriya jurnali. 66(6): 776–778. doi: 10.1136 / jnnp.66.6.776. ISSN  0022-3050. PMID  10329754.
  • "Miyaning rivojlanishi va bolalik davrida tilni o'zlashtirish". IDRA. Qabul qilingan 2019-10-21.
  • Chang, So-Eun; Erikson, Kirk I .; Ambrose, Nikolin G.; Xasegava-Jonson, Mark A.; Ludlov, Kristi L. (2008 yil fevral). "Bolalikdagi duduqlanishda miya anatomiyasining farqlari". NeuroImage. 39 (3): 1333–1344. doi:10.1016 / j.neuroimage.2007.09.067. ISSN  1053-8119. PMC  2731627. PMID  18023366.
  • Chang, So-Eun; Chju, Devid C. (2013 yil dekabr). "Duduqlanayotgan bolalarda neyron tarmoqqa ulanishning farqlari". Miya: Nevrologiya jurnali. 136 (Pt 12): 3709-3726. doi:10.1093 / brain / awt275. ISSN  1460-2156. PMC  3859219. PMID  24131593.
  • "Bolalik davrida ravonlikning buzilishi: umumiy nuqtai". Amerika nutq-tilini eshitish assotsiatsiyasi. Qabul qilingan 2019-10-20.
  • "Tartibsizlik | Genetik va noyob kasalliklar to'g'risida ma'lumot markazi (GARD) - NCATS dasturi". rarediseases.info.nih.gov. Qabul qilingan 2019-10-20.
  • Kulatta, Richard (1989-1990). "Noqulaylikning differentsial diagnostikasi" (PDF). Milliy talabalar nutq tilini eshitish assotsiatsiyasi jurnali. 17: 59–64.
  • "Rivojlanishning nomuvofiqligi va atipik disfluency / duduqlanish: qachon tashvishlanish kerak". Eyas Landing. 2019-05-29. Qabul qilingan 2019-10-20.
  • Schrader M, muharriri. Ota-onalar uchun maqolalar 1: Til o'rganishda ota-onalarning faolligini oshirish. Arizona: Aloqa mahoratini quruvchilar; 1996 yil.
  • "Duduqlanish". Amerika nutq-tilini eshitish assotsiatsiyasi. Qabul qilingan 2019-10-20.
  • "Kichkintoylar va maktabgacha yoshdagi bolalarda duduqlanish: nima odatiy, nima yo'q?". HealthyChildren.org. Qabul qilingan 2019-10-20.
  • Trubo, Richard (2001). "Duduqlanish ". Yangi bilimlar kitobi - sog'liq va tibbiyot: 112-123. Amerika Qo'shma Shtatlari: Grolier Incorporated. ISBN  0-7172-0608-4. Eslatma: Ushbu yillik nashr ham sarlavha ostida nashr etildi 2001 yilgi Jahon kitoblari salomatligi va tibbiy yillik, Amerika Qo'shma Shtatlari: 2001 World Book, Inc.
  • Uotkins, Keyt E .; Smit, Stiven M.; Devis, Stiv; Xauell, Piter (2008-1). "Rivojlanishda duduqlanishda vosita tizimining strukturaviy va funktsional anormalliklari". Miya: Nevrologiya jurnali. 131 (Pt 1): 50-59. doi: 10.1093 / brain / awm241. ISSN  1460-2156. PMC  2492392. PMID  17928317
  • "Tartibsizlik nima?". nutq IRL. 2019-07-11. Qabul qilingan 2019-10-20.
  • Weber-Fox, Kristin; Xempton Ray, Amanda; Arnold, Xeyli (2013-6). "Tilni qayta ishlashning erta bolalikdagi duduqlanishi va elektrofiziologik ko'rsatkichlari". Ravonlikning buzilishi jurnali. 38 (2): 206–221. doi: 10.1016 / j.jfludis.2013.01.01.001. PMC  3687214. PMID  23773672
  • Veyr, Erika; Byanket, Sonya (2004-06-08). "Rivojlanishning sustligi: erta aralashuv asosiy narsa". CMAJ: Kanada tibbiyot birlashmasi jurnali. 170(12): 1790–1791. doi: 10.1503 / cmaj.1040733. ISSN  0820-3946. PMID  15184330.
  • Zebrowski, Patrisiya M. (2003-07-01). "Rivojlanayotgan duduqlanish". Pediatriya yilnomalari. 32(7): 453–458. doi:10.3928/0090-4481-20030701-07. ISSN  0090-4481.