Matematikada va o'qishda gender kamchiliklari - Gender gaps in mathematics and reading

The matematikada va o'qishda gender kamchiliklari yutuq o'rtacha ikki jinsning matematikada va testlarda o'qish ko'nikmalarida turlicha ishlashini aniqlashga ishora qiladi. O'rtacha o'g'il bolalar va erkaklar matematikadan, qizlar va ayollar o'qish qobiliyatidan yuqori.[1][2][3]

Mamlakatlar bo'yicha matematika va o'qishdagi bo'shliqlar

The Xalqaro talabalarni baholash dasturi OECD va OECD sherik mamlakatlarida matematikada va o'qishda 15 yoshli bolalarning faoliyatini baholaydi.[4] Quyidagi jadvalda mamlakatlar bo'yicha matematikadan o'qish va PISA 2009 bahosi ballari, shuningdek, o'g'il bolalar va qizlar o'rtasidagi farqlar keltirilgan. Qalin shriftdagi bo'shliqlar jinslar o'rtasidagi farqni anglatadi statistik jihatdan ahamiyatli (p<0.05). Matematikaning ijobiy farqi o'g'il bolalar qizlardan ustunligini, salbiy matematik bo'shliq qizlar o'g'il bolalardan ustunligini anglatadi. O'qishdagi ijobiy bo'shliq qizlarning o'g'il bolalardan ustunligini anglatadi (hech bir mamlakatda salbiy o'qish oralig'i yo'q). Salbiy narsa bor o'zaro bog'liqlik matematikada o'qish va jinsdagi bo'shliqlar o'rtasida, ya'ni matematikada katta farqga ega bo'lgan millatlarda o'qish farqi kichikroq va aksincha.[1]

MamlakatMatematik balMatematikaning jinsdagi farqiO'qish ballariJinsiy bo'shliqni o'qish
 Kolumbiya382 32 413 10
 Kosta-Rika410 26 442 14
 Lixtenshteyn535 24 500 32
 Belgiya515 22 506 27
 Buyuk Britaniya492 21 494 26
 Chili420 21 450 22
 Avstriya496 20 470 41
 Lyuksemburg489 20 472 39
  Shveytsariya534 20 500 39
 BIZ487 20 500 25
 Ispaniya484 19 482 29
 Peru365 18 370 22
 Gollandiya526 17 508 25
 Venesuela Miranda398 17 421 18
 Daniya503 16 494 29
 Frantsiya497 16 495 40
 Germaniya512 15 498 40
 Italiya482 15 487 46
 Braziliya386 15 411 28
 Gretsiya466 14 482 47
 HK554 14 534 32
 Meksika418 13 426 25
 Kanada527 12 524 35
 Vengriya490 12 494 38
 Portugaliya487 12 489 38
 Tunis372 12 402 31
 Urugvay427 12 424 41
 Chernogoriya402 12 408 52
 Argentina388 11 397 36
 kurka446 11 464 43
 Makao526 11 487 34
 Serbiya442 11 442 40
 Xorvatiya460 11 478 51
 Avstraliya514 10 514 37
 Yaponiya52910520 39
 Irlandiya4878496 39
 Yangi Zelandiya5198522 45
 Isroil4478474 43
 Ozarbayjon431 8 362 24
 Estoniya512 8 502 44
 Singapur562 6 526 31
 Chex Respublikasi4925480 48
 Norvegiya4985504 47
 Xitoy Taypeyi5445496 37
 Panama3605370 33
 Koreya5464540 35
 Polsha4954500 49
 Ruminiya4274424 42
 Tailand4194419 38
 Mavrikiy4204406 40
 Finlyandiya5403536 55
 Islandiya5063500 44
 Slovakiya4963478 51
 Moldova3983388 45
 Latviya4822484 47
 Rossiya4682460 45
 Sloveniya5021484 55
 Qozog'iston4050390 43
 Indoneziya372-1402 37
 Iordaniya386-1406 57
 Shvetsiya494-2498 46
 Xitoy Shanxay600-2556 40
 Gruziya380-3374 61
 Malayziya404-3414 35
 Bolgariya428-4430 61
 Qatar368 -5 372 50
 Qirg'iziston331 -6 314 53
 Litva477 -6 468 59
 Birlashgan Arab Amirliklari421 -6 431 58
 Hindiston Tamil Nadu350-7335 36
 Trinidad va Tobago414 -8 416 58
 Albaniya378 -11 386 62
 Maltada462 -15 442 72

Adabiyotlar

  1. ^ a b Stet, Gijsbert; Giri, Devid C. "Matematika va o'qishdagi yutuqlarning jinsdagi farqlari bir-biriga teskari bog'liq: PISA ma'lumotlarining 10 yillik ma'lumotlarini mamlakat ichida va mamlakatda baholash". PLOS ONE. Ilmiy jamoat kutubxonasi. 8 (3): e57988. doi:10.1371 / journal.pone.0057988. PMC  3596327. PMID  23516422.
  2. ^ Geary, Devid C. (2010). Erkak ayol (2-nashr). Vashington D.C .: Amerika Psixologik Assotsiatsiyasi.
  3. ^ Halpern, Diane F. (2012). Kognitiv qobiliyatlarning jinsiy farqlari (4-nashr). Nyu-York: Psixologiya matbuoti.
  4. ^ PISA 2009 natijalari: ijro etuvchi xulosa (pdf), OECD, 2010 yil, olingan 30 iyul 2013