Hayot uchun o'rganish - Learning for Life - Wikipedia

Hayot uchun o'rganish
Life.svg uchun o'rganish
EgasiAmerikaning Boy Skautlari
Bosh ofisIrving, Texas
MamlakatQo'shma Shtatlar
Tashkil etilgan1992
A'zolik
  • 418,484 yoshlar
  • 1891 kattalar
  • 1.901 guruh (2013)[1]
Veb-sayt
Hayot uchun o'rganish - o'rganish
 Skautlar portali

Hayot uchun o'rganish (LFL) Qo'shma Shtatlardir maktab va ish joyiga asoslangan yoshlar dasturi bu filialning filiali Amerikaning Boy Skautlari. U zamonaviy jamiyatning murakkabliklariga yoshlarni tayyorlashga, o'zlariga bo'lgan ishonchini, g'ayratini va qadr-qimmatini oshirishga va mansablariga mo'ljallangan maktablar va jamoat tashkilotlari uchun mo'ljallangan dasturlardan foydalanadi.[2]

Hayot uchun o'rganish an'anaviy deb hisoblanmaydi Skaut dastur; u ishlatmaydi Skautlar va'dasi, Skautlar to'g'risidagi qonun, an'anaviy skautlar formasi yoki nishonlari. Hayotni o'rganish uchun barcha dasturlar yoshlar va kattalar uchun jinsi, yashash joyi, dini, jinsiy orientatsiyasi va boshqa yosh jihatidan kelib chiqqan holda cheklovlarsiz ochiqdir. Xabarlarni o'rganish uchun a'zolik sharti sifatida 18 yoshdan katta kattalar uchun tekshiruvlar talab qilinadi.

Dasturlar

Maktabga asoslangan dasturlar

Hayot uchun o'rganish bu maktablar va ta'lim tashkilotlari tomonidan xarakterlarni tarbiyalash, hayotiy ko'nikmalar, o'z qadr-qimmatini shakllantirish va axloqiy qaror qabul qilish ko'nikmalarini rivojlantirish sohalarida foydalanish uchun bir qator maktab dasturlari.

Milliy vakolatxona tomonidan ishlab chiqilgan o'zlarining "Hayot uchun ta'lim" o'quv dasturiga ega bo'lgan ishtirokchilar dasturlari toifalari 12-sinfgacha bo'lgan bolalar bog'chasini qamrab oladigan dasturlardan iborat:

Ushbu dasturlar uchun qo'llaniladigan o'quv rejalari o'qituvchilar va maktab ko'ngillilari tomonidan yillar davomida ishlab chiqilgan dars rejalariga asoslanadi. Dastlab u skautlar yig'ilish rejalariga moslashtirilgan dars rejalari asosida ishlab chiqilgan, ammo hozirda skautlar uchrashuvlariga unchalik o'xshamasligi uchun sezilarli darajada qayta ko'rib chiqilgan.

Hayot uchun o'rganish dasturlari o'z qadr-qimmatini kuchaytirish va o'quv dasturlari orqali talabalarning yutuqlari va ishtirokini tan olish zarurligini ta'kidlaydi. "Hayotni o'rganish uchun" dasturlarining aksariyati "National Learning for Life" idorasi tomonidan ishlab chiqarilgan devor jadvallari, tanib olish stikerlari, temir emblemalar va sertifikatlardan foydalanishni o'z ichiga oladi.

Shuningdek, dasturlarni muvaffaqiyatli amalga oshiradigan maktablar, direktorlar, o'qituvchilar va ko'ngillilar uchun tanlovlar mavjud. Mahalliy kengashlar "Oltin olma" mukofotiga sazovor bo'lgan kattalarni tan olishlari mumkin.

Tadqiqot

Asosiy maqola: Izlash (hayot uchun o'rganish)
Logotipni o'rganish

Tadqiqot "Hayot uchun o'rganish" ning ish joyiga asoslangan dasturi bo'lib, yoshlarga mumkin bo'lgan kasblar haqida ma'lumot olish, do'stlik o'rnatish, etakchilik qobiliyatini rivojlantirish va fikrlovchi yoshlar va kattalar bilan mashg'ulotlardan zavq olish uchun imkon beradigan "postlar" deb nomlangan o'spirinlarni klublarga jalb qilishga qaratilgan. Kashfiyot klublariga kamida 10 yoshda bo'lgan yoki 6-8 sinflarda o'qigan, ammo hali 15 yoshga to'lmagan yigit-qizlar taklif etiladi. Tadqiqot postlarida 15 yoshdan 20 yoshgacha bo'lgan yigit-qizlar ishtirok etishlari mumkin. 14 yoshga to'lgan va sakkizinchi sinfni tugatgan yoshlar ham Exploring postiga qo'shilish huquqiga ega. Barcha tadqiqotchilar klub homiylarining post-maslahatchilari bo'lib xizmat qiladigan kattalar nazorati ostida. Kashfiyotchilar kattalar maslahatchilari va homiylarning roziligi asosida o'z tengdoshlari rahbarlarini ofitser lavozimiga saylashadi.

Tadqiqotning maqsadi - yoshlarning etuk bo'lishiga yordam beradigan tajribalarni taqdim etish va ularni mas'uliyatli va g'amxo'r kattalar qilishga tayyorlash. Natijada, yoshlarga o'zlarining maxsus qiziqishlariga erishish, o'sish va rivojlanishda yordam beradigan tadbirlar dasturi.

Odatda Exploring dasturlari kabi sohaga ixtisoslashgan o'spirin guruhlarini o'z ichiga oladi huquqni muhofaza qilish, yong'in va shoshilinch xizmat, sog'liqni saqlash, muhandislik, aviatsiya, malakali kasblar va texnologiya. Kashfiyot postlari yoki klublari rasmiy forma kiymaydi. Kiyingan har qanday forma post yoki klub yo'naltirilgan martaba turi bilan bog'liq. Masalan, huquqni muhofaza qilish organlaridagi yoshlar Kashfiyot postlari va klublari politsiya xodimi kiygan kiyimga o'xshash o'zgartirilgan ichki ishlar idoralari formasini kiyishadi. Agar martaba maydonida standart forma bo'lmasa, ko'plab postlar va klublar maxsus formani kiyishmaydi.

Ba'zi Exploring postlari milliy tadqiqot konferentsiyalari va mintaqaviy tadbirlar uchun birlashadilar, ba'zida ular akademiyalar yoki musters deb nomlanadi. Qonun bo'yicha Explorers ko'p yillardan buyon har yili o'tkaziladigan Milliy Explorer Mock Trial tanlovi o'tkazib kelmoqda, ammo tanlov 2010 yildan beri o'tkazilmaydi.[3] Ba'zi BSA kengashlari mahalliy Exploring postlari va klublari ishtirok etadigan tadbirlarni o'tkazadilar.

National Learning for Life vakolatxonasi yozma arizalar asosida tegishli Explorers uchun kollej stipendiyalarini boshqaradi. Ofis shuningdek, kattalar ko'ngillilarini va jamoat tashkilotlarini o'rganish uchun mahalliy kengashlar tomonidan taqdim etilgan bir qator e'tiroflarni yaratadi, ulardan eng obro'li bo'lganlari Uilyam X. Spergeon III mukofoti.[4] Hayot uchun o'rganish idorasi, shuningdek, targ'ib qiladi Yosh Amerika mukofoti akademik, sport va sevimli mashg'ulotlarida, jamoat hayotida va fuqarolik xizmatida ustun bo'lgan taniqli yosh ayollar va yigitlarni taqdirlaydi. Ushbu mukofotlar (stipendiyani o'z ichiga olgan) BSA Milliy Kengashining yillik yig'ilishida taqdim etiladi.

Tarix

Tadqiqot
"Katta E" logotipi

1970-yillarning oxiri va 1980-yillar davomida 40 dan ortiq BSA kengashlari "Maktabda skaut" deb nomlangan innovatsion, noan'anaviy dasturlarni tashkil qildilar. Ushbu bo'limlar davlat maktablarida (odatda kam ta'minlangan mahallalarda) joylashgan bo'lib, u erda maktablar BSA va boshqa sherik tashkilotlarni, masalan, AQSh skautlari va Camp Fire AQSh Skaut dasturlarini maktab o'quv dasturining bir qismi sifatida, odatda kunduzgi tanlov davrida haftasiga bir soat davomida taqdim etish. Ushbu dasturlarning "haqiqiy skaut" bo'lmaslik darajasida innovatsion ekanligidan shikoyat qilgan ba'zi tanqidchilar bor edi va vaqti-vaqti bilan maktab dasturlarini o'g'il bolalarga va qizlarga etkazishda ushbu yoshlarga xizmat ko'rsatuvchi idoralar o'rtasida sheriklikni saqlashda qiyinchiliklar mavjud edi. Bu BSAni yoshlarga oid dasturlarni davlat maktablarida etkazib berish imkoniyatlarini o'rganishga olib keldi va ikki yillik harakat, shu jumladan, asosiy guruhlar, Hayot uchun o'rganish, shu jumladan uning nomini ishlab chiqishga olib keldi.

"Hayot uchun o'rganish" filiali 1991 yilda an'anaviy skautlardan ajratilgan maxsus ishlab chiqilgan o'quv rejasi bilan davlat maktablari va ta'lim tashkilotlari orqali yoshlarga xizmat ko'rsatishni davom ettirish uchun BSA dan alohida 501 (c) (3) notijorat tashkiloti sifatida tashkil etilgan. kabi an'anaviy skaut usullaridan foydalangan Skaut qasamyodi va Skautlar to'g'risidagi qonun. "Hayot uchun o'rganish" dasturlarining ishtirokchilari dasturning barcha darajalarida har ikkala jins vakillari uchun ochiq bo'lishi mumkin (farqli o'laroq) Cub Scouting (Amerikaning Boy Skautlari) va Boy Scouting), bu BSA-ga maktabdagi dasturlarni taqdim etishga imkon beradi, agar an'anaviy qizlar agentliklari bunga qodir emas yoki buni xohlamasa. "Maktabda skaut" deb nomlangan barcha mavjud dasturlar, shuningdek, "Ishga qabul qilish to'g'risida" ("Yoshlar ishtiroki asosan maktab soatlari davomida kasb-hunar seminarlaridan iborat bo'lgan) ko'plab martaba to'g'risida xabardorlikni o'rganish postlari. Bu BSAga a'zolik jami miqdorining pasayishiga zudlik bilan ta'sir qildi, ammo BSA tomonidan xizmat ko'rsatadigan yoshlarning umumiy soniga an'anaviy skautlar bilan birgalikda "Hayot uchun o'rganish" xizmatining yoshlarini birlashtirganda sezilarli ta'sir ko'rsatmadi.

Bir qator davlat idoralari va jamoat rahbarlari Exploring postlarini charter qilishda davom etayotgan agentliklarning maqsadga muvofiqligi to'g'risida jiddiy savol berishni boshlaganlarida, BSA Exploring dasturlarining tuzilishini qayta tashkil etishga qaror qildi. Ishga asoslangan Exploring dasturlarini asosan an'anaviy BSA dasturlash, sevimli mashg'ulotlariga, ochiq havoda va sportga yo'naltirilgan dasturlardan ajratish to'g'risida qaror 1998 yilda qabul qilingan. Ishga asoslangan Exploring postlari va ularning a'zoligi "Hayot uchun o'rganish" filialiga o'tkazildi va sevimli mashg'ulotlari, ochiq havoda va sport bilan shug'ullanadigan postlarning nomi o'zgartirildi Venturing ekipajlar va Dengiz skauti kemalar va an'anaviy BSA tashkilotining bir qismi bo'lib qoldi. Ham postlar, ham brigadalar bir xil yoshdagi 15-20 yoshdagi ayollar va erkaklar guruhlariga xizmat ko'rsatishda davom etmoqdalar, ammo yillar o'tishi bilan Exploring va Venturing dasturlarining terminologiyasi va usullari alohida yo'nalishlarda rivojlanib bormoqda, Exploring esa juda uzoq davom etmoqda. - an'anaviy yo'nalish.

264 BSA Kengashining deyarli har birida kamida bitta Exploring posti bor, va 90 ga yaqin maktabda tashkil etilgan "Hayot uchun o'rganish" dasturlari mavjud. Ushbu guruhlar va postlarda "Hayot uchun o'rganish" ning ishtirokchilari va a'zolari deb ta'riflangan, ammo BSA a'zolari bo'lmagan yoki yoshga oid minimal talablardan tashqari, imon talablari kabi a'zolik cheklovlari mavjud bo'lmagan yoshlar mavjud. "Hayot uchun o'rganish" dasturining sog'liq va xavfsizlik qoidalari BSA dasturlarida qo'llanilganiga juda o'xshash.[5]

Yoshlarga a'zolik
Yil2010[6]2011[7]2012[8]2013[9]2014[10]2015[11]2016[11]2017[11]
Tadqiqot113,180112,783116,584114,894110,853110,348119,841114,751
Hayot uchun o'rganish664,063511,359475,280418,484422,139385,535372,072262,086

Muammolar

Notijorat holati va moliyalashtirish

Amerikaning milliy boy skautlari "Learning For Life" ni o'zlarining mustaqil filiali sifatida tashkil qilgan bo'lishiga qaramay, Amerikaning mahalliy Boy Skautlar kengashlarida "Hayot uchun o'rganish" dasturida alohida dastur mavjud emas 501 (v) 3 notijorat maqomi. Bu vaqti-vaqti bilan BSA-ni siyosati tufayli bilvosita qo'llab-quvvatlamoqchi bo'lmagan grant beruvchi agentliklarda qiyinchiliklarga olib keladi (qarang. Boy Skautlar Amerikaga a'zolik qarama-qarshiliklari ).[12] "Hayot uchun o'rganish" jamg'armasi mavjud bo'lib, mahalliy kengashlar har qanday turdagi kamsitishlarga yo'l qo'ymaydigan tashkilotlar yoki korporatsiyalar tomonidan grantlar yoki mablag 'olish uchun ariza berishlari mumkin. Kengashlar LFL jamg'armasi orqali murojaat qilish uchun Milliy Ta'lim uchun Xizmat Markazi bilan hamkorlik qiladi va mablag 'olinganida, ularning 100% mahalliy LFL / Exploring dasturlaridan foydalanish uchun mahalliy kengashga yuboriladi.[13]

Etakchilik

Milliy ma'noda, "Hayot uchun o'rganish" Amerika skautlari soyabonining filiali. "Hayot uchun o'rganish" tashkiloti milliy "Hayot uchun o'rganish" ko'ngillilarining, shu jumladan, turli xil Exploring dasturlari bo'yicha ixtisoslashtirilgan qo'mitalarning rahbarlik guruhidan iborat va tajribali yuqori darajadagi etakchi mutaxassislar tomonidan qo'llab-quvvatlanadi. Ushbu qo'mitalar va mutaxassislar "Hayot uchun o'rganish" dasturining o'quv dasturlari va milliy dasturlarini ishlab chiqadilar hamda AQSh va chet eldagi "Hayot uchun o'rganish" dala ofislariga maslahat berishadi va qo'llab-quvvatlaydilar.

Mahalliy BSA kengashlari doirasida "Hayot uchun o'rganish" guruhlari maxsus "Hayot uchun o'rganish" ko'ngillilar qo'mitalari orqali qo'llab-quvvatlanadi. "Hayot uchun o'rganish" va "Exploring" dasturlarini kundalik qo'llab-quvvatlash kengash tomonidan bir yoki bir nechta sertifikatlangan rahbarlar tomonidan amalga oshiriladi, yoki kunduzgi ta'lim uchun mutaxassislarni yoki bir xil darajada, BSA buyurtma bo'yicha mutaxassislar orqali. Ushbu mutaxassislar, sertifikatlangan "Learning for Life" ma'murlari yoki BSA tomonidan tayinlangan ma'murlar bo'lsin, mahalliy BSA kengashining xodimlari.

Hayot marketingi va aktsiyalarini mahalliy o'rganish

Kengash darajasida hayot uchun o'rganish 3-kalitning o'z versiyasiga ega bo'lishi mumkin[14] (rais, rais o'rinbosari va dastur ijro etuvchisi), va bunday hollarda o'zining kichik qo'mitalarini (moliya, marketing, dastur, a'zolik) yaratish uchun javobgardir.

Adabiyotlar

  1. ^ "Ishtirok etish natijalari". 2013 yillik hisobot (PDF). 2013 yil 31 dekabr. P. 12.
  2. ^ "Hayot uchun o'rganish - o'rganish". Olingan 15 yanvar, 2006.
  3. ^ "Tadqiqot". resources.learningforlife.org. Olingan 3 fevral, 2018.
  4. ^ "Uilyam X. Spergeon mukofoti" (PDF). Tadqiqot. Olingan 3 fevral, 2018.
  5. ^ "Xavfsizlik bo'yicha birinchi ko'rsatmalar" (PDF). Olingan 3 fevral, 2018.
  6. ^ 2010 yillik hisobot (PDF). Hayot uchun o'rganish. p. 22. Olingan 11 yanvar, 2015.
  7. ^ 2011 yillik hisobot (PDF). Hayot uchun o'rganish. p. 19. Olingan 11 yanvar, 2015.
  8. ^ 2012 yillik hisobot (PDF). Hayot uchun o'rganish. p. 19. Olingan 11 yanvar, 2015.
  9. ^ 2013 yilgi yillik hisobot (PDF). Hayot uchun o'rganish. p. 12. Olingan 11 yanvar, 2015.
  10. ^ 2014 yilgi yillik hisobot (PDF). Hayot uchun o'rganish. p. 11. Olingan 2 fevral, 2016.
  11. ^ a b v Ichki a'zolik hujjati manba hisoblanadi
  12. ^ "United Way" Philly-boy Boy Scouts uchun mablag 'ajratmoqda ". Pitsburg Post-Gazette. 2003 yil 3-avgust. P. 22. Olingan 5 avgust, 2009.
  13. ^ "Ishchi kuchini rivojlantirish jamg'armasi bo'yicha qo'llanma" (PDF). Olingan 3 fevral, 2018.
  14. ^ Bryan Vendell. "3-kalit nima?". Olingan 26 sentyabr, 2017.
  • O'smirlarni rivojlantirish bo'yicha Karnegi kengashi; Ajoyib o'tish davrlari, o'spirinlarni yangi asrga tayyorlash, 49-bet
  • Piter L. Benson, tibbiyot fanlari nomzodi; Judi Galbrayt, M.A.; va Pamela Espeland; O'smirlar muvaffaqiyat qozonishlari uchun nima kerak; Qidiruv instituti va Free Spirit Publishing, 1998 y