Yozuv she'riyati - Transcript poetry

Yozuv she'riyati a tadqiqot usuli ning ma'lumotlar yig'ish bu orqali tadqiqotchilar stenogrammalarning tanlangan qismlaridan foydalanadilar va asl matnni yangicha ifodalaydigan she'rlar yaratadilar. Bu a hamkorlikdagi ga yaqinlashish sifatli tadqiqotlar usuli ishtirokchining kiritilishiga yordam beradi ma'lumotlar yig'ish (Burdik, M., 2011). Sifatli tadqiqotchilar transkripsiya she'riyatidan tadqiqot ishtirokchilarining tajribalariga ko'proq "ovoz" berish usuli sifatida foydalanishning ahamiyatini anglay boshladilar (Battacharya, K., 2013). Uning qiymati asl nusxaning "oniy tasvirini" yaratish orqali intervyu o'quvchiga ko'proq hissiy ta'sir ko'rsatadigan badiiy markazlashtirilgan yondashuv yordamida matn. Burdik (2011) o'z maqolasida: "Ushbu she'rlar nafaqat bizning 2 ishtirokchimizning tanqidiy qarashlari va istiqbollarini ochib beradi, balki ular o'zlarining hayotiy tajribalarida hissiyotlar, tanqidiy tajribalar va / yoki epifaniyalarning ichki tafsilotlarini etkazishga qaratilgan."

Tarix

1990-yillarning boshlarida sotsiolog Laurel Richardson she'riyatni tadqiqot uslubiga ko'proq ishtirokchilar ovozini sifatli tadqiqot uslubiga jalb qilish usuli sifatida qo'shishni boshladi. Richardson she'riy uslub ilm-fan jamoatchiligi tomonidan iliq qabul qilinmaganligiga e'tibor qaratdi, chunki u allaqachon o'rnatilgan me'yorlar va amaliyotlarga amal qilmagan. tadqiqot metodologiyasi. Biroq, Richardson o'zgarish yuz berayotganini ko'rdi, "chunki ushbu tadqiqotchilar madaniyat, kuch va hokimiyat masalalarini yangi usullar bilan o'rganishni boshladilar (2011). Burdik (2011) o'z maqolasida" she'riyat "chuqur farq qiladi". dunyoga o'quv tadqiqotlari. She'riyatdan foydalanganda tadqiqotchilar to'g'ri javob topishdan ko'ra ko'proq jarayonga ishonishga tayyor bo'lishlari kerak. She'riyat turli savollarga diqqatni jamlash va yangisini qo'shish uchun mo'ljallangan hikoya bilim qanday qabul qilinishi va yaratilishi haqida. "

Usul

Transkript she'rlari orasida topilgan dipnotlar / matnlar va yakuniy tadqiqot hisoboti. Tadqiqotchilar transkript matnlari ustida ishlashadi va ularni mavzular bo'yicha kodlashadi, shu bilan bir qatorda yoki butun matn uchun konspekt vazifasini bajaradigan she'rlarga kattaroq transkriptlarni ixchamlashtirishadi. Tadqiqotchi transkriptning asl nusxasi buzilmaganligini ta'minlovchi ishtirokchi bilan hamkorlik qiladi (Ratkovich, S., 2014).

Shuningdek qarang

Adabiyotlar

  • Balan, N. B. (2005). Bir nechta ovozlar va usullar: Ish joyiga o'tishda bo'lgan ayollarni tinglash. Xalqaro sifatli usullar jurnali, 4 (4), 5-modda. [Sana] olingan https://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/4_4/pdf/balan.pdf
  • Bxattacharya, K .. (2013). Ovozlar, jimliklar va aytib berish sirlari: Badiiy asoslangan tadqiqotlarda sifatli usullarning o'rni. Sifatli tadqiqotlarning xalqaro sharhi, 6 (4), 604-627. http://doi.org/10.1525/irqr.2013.6.4.604
  • Burdik, M. (2011). Tadqiqotchi va o'qituvchi-ishtirokchi she'riyatni topdi: she'riy transkripsiyadagi hamkorlik. Xalqaro Ta'lim va San'at jurnali, 12 (SI 1.10). [Sana] dan olingan http://www.ijea.org/v12si1/.
  • Ratkovich, S. (2014). Chegarasiz o'qituvchilar: Yugoslaviya qochqin ayol o'qituvchilarining tajribalari, o'tishlari va shaxsiyatlarini o'rganish. Olingan http://dr.library.brocku.ca/bitstream/handle/10464/5243/Brock_Ratkovic_Snezana_2014.pdf?sequence=1&isAllowed=y
  • G'arb, Kim; Bloomquist, Candace (2015). "Oliy ta'limga ishonch haqida she'riy qayta taqdimotlar". Ta'lim berish va o'rganish uchun stipendiya uchun Kanada jurnali. 6 (2): 5. CiteSeerX  10.1.1.920.3110. doi:10.5206 / cjsotl-rcacea.2015.2.5.
  • https://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/5_3/HTML/furman.html