Til instinkti - The Language Instinct

Til instinkti: aql qanday qilib tilni yaratadi

Birinchi nashrning muqovasi
Muallif	Stiven Pinker
Mamlakat	Qo'shma Shtatlar
Til	Ingliz tili
Mavzu	Psixolingvistika, evolyutsion psixologiya, tilning evolyutsion psixologiyasi, tilshunoslik
Nashr qilingan	1994 (Uilyam Morrou va Kompaniyasi )
Media turi	Chop etish
Sahifalar	483
ISBN	0-688-12141-1
Dan so'ng	Aql qanday ishlaydi

Til instinkti 1994 yildagi kitob Stiven Pinker, umumiy auditoriya uchun yozilgan. Pinker buni ta'kidlaydi odamlar tug'ma qobiliyat bilan tug'iladi til. U xayrixohlik bilan muomala qiladi Noam Xomskiy da'volariga ko'ra, barcha inson tili a universal grammatika, ammo Xomskiyning evolyutsion nazariya inson tili instinktini tushuntirishi mumkinligi haqidagi shubhalaridan norozi.

Tezis

Pinker tilga oid bir qator umumiy fikrlarni tanqid qiladi, masalan, bolalarga uni ishlatishga o'rgatish kerak, aksariyat odamlar grammatika kambag'al, til sifati tobora pasayib borayotgani, til taqdim etadigan lingvistik imkoniyatlar (masalan, ba'zi tillarda yorug'lik va qorong'ulikni tasvirlaydigan so'zlar mavjud, ammo ranglar uchun so'zlar yo'q) odamning mumkin bo'lgan ta'siriga ta'sir qiladi fikrlar doirasi (the Sapir-Vorf gipotezasi ) va noinsoniy hayvonlarga til o'rgatilganligi (qarang) Maymun tili ajoyib ). Pinker tilni odamlarga xos qobiliyat sifatida ishlab chiqaradi evolyutsiya ijtimoiy ovchi-yig'uvchilar o'rtasida aloqa qilishning o'ziga xos muammosini hal qilish. U tilni boshqa turlarning ixtisoslashgan moslashuvi bilan taqqoslaydi o'rgimchaklar "veb-to'quv yoki qunduzlar "uchalasini ham chaqiruvchi to'g'on qurish harakati"instinktlar ".

Tilni instinkt deb atash bilan Pinker bu ma'noda inson ixtirosi emasligini anglatadi metallga ishlov berish va hatto yozish bor. Bularga faqat ba'zi insoniyat madaniyati ega texnologiyalar, barcha madaniyatlar tilga ega. Tilning universalligi uchun yana bir dalil sifatida Pinker - asosan ishiga tayanadi Derek Bikerton - bolalar o'z-o'zidan izchil grammatik nutqni ixtiro qilishlariga e'tibor bering (a kreol ) ular norasmiy savdoda gaplashadigan aralash madaniyatli aholi orasida o'sgan taqdirda ham pidgin izchil qoidalarsiz. Boshqalar odatdagidek eshitish qobiliyatiga ega bo'lgan bolalar o'z qo'llari bilan "dumaloq" qilishadi va o'z-o'zidan ixtiro qilishadi imo-ishora tillari qo'pol "men Tarzan, sen Jeyn" ishora tizimidan ko'ra haqiqiy grammatika bilan. Til (nutq), shuningdek, rasmiy ko'rsatma yoki ota-onalarning bolalar grammatikasini tuzatish uchun faol urinishlari bo'lmagan taqdirda rivojlanadi. Ushbu alomatlar shuni ko'rsatadiki, til inson ixtirosi bo'lishdan ko'ra, insonning tug'ma qobiliyati. Pinker shuningdek, tilni odamlarning umumiy fikrlash qobiliyatidan ajratib turadi, bu nafaqat rivojlangan aqlning belgisi, balki ixtisoslashgan "aqliy modul" ekanligini ta'kidlaydi. U tilshunosning sifatlarni joylashtirishi kabi grammatika tushunchasini rasmiy qoidalardan farq qiladi, masalan. Amerika ingliz tili yozish uslubiy qo'llanma. Uning ta'kidlashicha, "prepozitsiya gapni tugatish uchun to'g'ri so'z emas" kabi qoidalarni aniq o'rgatish kerak, chunki ular haqiqiy muloqot uchun ahamiyatsiz va ularni e'tiborsiz qoldirish kerak.

Pinker bolalarda tilni o'rganish bo'yicha o'z tadqiqotlarini va boshqa ko'plab tilshunoslar va psixologlarning ko'plab sohalardagi ishlarini, shuningdek ommaviy madaniyatning ko'plab misollarini keltirib, til instinkti tasavvurlarini izlashga urinadi. Masalan, u miyaning shikastlanishining o'ziga xos turlari tilning o'ziga xos buzilishini keltirib chiqaradi Brokaning afazi yoki Vernikening afazi, grammatik qurilishning o'ziga xos turlarini, ayniqsa, tushunish qiyin, va a borga o'xshaydi muhim davr bolalik davrida mushuklarda ko'rishni rivojlantirish uchun juda muhim davr bo'lgani kabi tilni rivojlantirish uchun. Kitobning katta qismida Xomskiyning a universal grammatika, barcha inson tillari mos keladigan meta-grammatika. Pinkerning tushuntirishicha, universal grammatika inson miyasida boshqa odamlarning nutqidagi umumiy qoidalarni tan oladigan, masalan, mahalliy tilda sifatlar ismlardan oldin yoki keyin joylashtirilishi va maxsus va juda tez o'qish jarayonini boshlash kabi mulohaza yuritishning o'ziga xos tuzilmalarini ifodalaydi. dan birinchi tamoyillar yoki sof mantiq. Ushbu o'quv mexanizmi faqat bolalikning o'ziga xos tanqidiy davrida mavjud bo'lib, keyinchalik tejamkorlik uchun ajratilib, energiyaga chanqoq bo'lgan miyadagi resurslarni bo'shatadi.

Qabul qilish

Pinkerning tilning g'ayritabiiyligi haqidagi taxminlariga ba'zilar qarshi chiqishdi; Ingliz tilshunosi Geoffrey Sampson bu haqda kitobda keltirilgan ba'zi da'volarga qarshi chiqdi.^[1]

Richard Vebster, yozadi Nima uchun Freyd noto'g'ri edi (1995) va Pinkerning ta'kidlashicha, insonning tilga bo'lgan qobiliyati miya ichidagi ixtisoslashgan neyron tarmoqlarini tabiiy tanlab olish evolyutsiyasi bilan bog'liq bo'lgan genetik in'omning bir qismi va uning hujumistandart ijtimoiy fan modeli 'inson tabiatining samaradorligi. Vebster Pinkerning g'oyaviy sabablarga ko'ra yigirmanchi asrdagi ijtimoiy olimlar inson tabiatiga genetika ta'sirini minimallashtirganligi haqidagi fikrini qabul qiladi. Biroq, Vebster Pinkerning inson miyasida rivojlangan bo'lishi mumkin bo'lgan boshqa ixtisoslashgan neyron tarmoqlari - "intuitiv mexanika" va "intuitiv biologiya" singari taxminlarini shubhali deb hisoblaydi va ular boshqalar tomonidan davolanishi xavfi bor deb hisoblaydi. fan sifatida. Vebster bunday spekülasyonlar haddan tashqari genetik determinizm tarafdorlarini kuchaytiradi deb hisoblaydi.^[2]

Adabiyotlar

Tashqi havolalar

• Pinkerning veb-sayti Til instinkti
• A ko'rib chiqish (PDF hujjati) Rendi Xarris tomonidan Globe and Mail.
• Sampsonning veb-sayti "Til instinkti" munozarasi