Birodar - Sibling - Wikipedia

A qardosh a gender neytral kamida bitta ota-onani mavzu bilan baham ko'radigan qarindosh uchun so'z. A erkak aka - uka aka va a ayol aka - uka opa. Agar qarindoshning birodarlari bo'lmasa, u faqat bola.

Dunyo bo'ylab aksariyat jamiyatlarda aka-uka va opa-singillar ko'pincha birga o'sadi va shu bilan kuchli odamlarning rivojlanishiga yordam beradi hissiy aloqalar. Ba'zan, ular homiylik ostida alohida o'sishi mumkin. Birodarlar o'rtasidagi hissiy aloqalar ko'pincha murakkablashadi va ularga ota-onalarning muomalasi, tug'ilish tartibi, shaxsiyat va oiladan tashqaridagi shaxsiy tajribalar.[1]

Tibbiy jihatdan to'liq birodar - bu a birinchi darajadagi qarindosh va yarim aka-uka a ikkinchi darajali nisbiy chunki ular mos ravishda 50% va 25% bilan bog'liq.[2][3]

Ta'riflar

Birodarlar va yarim birodarlar
OdamAgataEntoni
BryanBettiKir
Bryan va Betti to'la birodarlar, Kir esa ularning birodaridir
Ikki aka-uka Gaiti.

So'z qardosh maqolasida 1903 yilda qayta tiklangan Biometrika, nemis tiliga tarjima sifatida Geschwister, 1425 yildan beri ishlatilmayapti.[4][5]

Birodarlar yoki to'liq birodarlar ([to'liq] opa-singillar yoki birodarlar) bir xil biologik ota-onalarga qo'shilish. To'liq opa-singillar, shuningdek, birodarlarning eng keng tarqalgan turi.[iqtibos kerak ] Egizaklar bir vaqtning o'zida tug'ilgan birodarlardir.[iqtibos kerak ] Ko'pincha, yaqin munosabatlarga ega bo'lgan egizaklar rivojlanadi egizak til go'daklikdan boshlab, til ikkalasi o'rtasida faqat umumiy va tushunarli edi. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, bir xil egizaklar birodar egizaklarga qaraganda ko'proq egizak nutqlarini namoyish qilishadi. Taxminan 3 yoshda, egizak nutq odatda tugaydi.[6] Egizaklar, odatda, birga o'sib-ulg'ayganlari va bir yoshga to'lganliklari sababli ko'proq aloqalarni bo'lishadilar.

Yarim birodarlar (opa-singillar yoki birodarlar) - bitta ota-onani bo'lishadigan odamlar. Ular bitta onaga, ammo har xil otalarga ega bo'lishlari mumkin (bu holda ular shunday tanilgan) bachadon birodarlar yoki onaning birodarlari), yoki ularning otasi bir xil, ammo onalari har xil bo'lishi mumkin (bu holda ular sifatida tanilgan) agnate birodarlar yoki otalik birodarlar. Qonunda, muddat qarindosh agnat o'rniga ishlatiladi).[iqtibos kerak ] Qonunda (va ayniqsa meros olish qonun), yarim birodarlarga ko'pincha to'la-to'kis birodarlarga nisbatan teng bo'lmagan munosabat bildirilgan. Qadimgi ingliz umumiy Qonun bir vaqtning o'zida tengsizliklarni qonunlariga kiritgan ichakning ketma-ketligi, yarim aka-ukalar o'zlarining birodarlari mulklarining to'liq qonli birodarlaridan faqat yarim baravar ko'proq mol-mulkka ega bo'lishlari bilan. Ushbu turga teng bo'lmagan munosabat butunlay bekor qilindi Angliya,[7] ammo baribir AQShning Florida shtatida mavjud.[8]

Birodarlar, donor birodar yoki donor tomonidan o'ylangan birodar yoki donor-spermatozoidlardan tashkil topgan birodar portmanteau orqali biologik bog'langan ehson qilingan tuxum yoki sperma.[9][10] Birodarlar biologik nuqtai nazardan qarindoshlardir, ammo qonuniy ravishda oilaviy huquq va meros uchun. Xayr-ehsonning noma'lumligi, uchrashish jarayonini murakkablashtirishi mumkin.

Qon bo'lmagan munosabatlar

Qarindoshlik orqali bog'liq

  • O'gay bola (o'gay aka-ukalar yoki o'gay aka-ukalar) - bu birovning farzandlari o'gay ota-ona oldingi munosabatlardan.
  • Farzandlikka oladigan birodarlar bo'lgan shaxs tomonidan tarbiyalangan asrab oluvchi birining ota-onasi, ikkinchisining asrab oluvchi yoki biologik ota-onasi.
  • Qaynonalar birining turmush o'rtog'i yoki birodarining turmush o'rtog'i.

Aloqador emas

Qarindoshlik va genetika

Qarindoshlik odamlar qanchalik yaqin bo'lganligini o'lchaydigan o'lchovdir.[iqtibos kerak ] Genetik bog'liqlik odamning qancha gen bilan bo'lishishini o'lchaydi. Odamlar kabi bir xil genlarning ko'pini baham ko'ring[12], odamlar bir nechta yo'l bilan aloqada bo'lishi mumkin va genlarning merosxo'rligi tasodifiy elementga ega,[12] bu ikki tushuncha bir-biridan farq qiladi.[13] Eng yaqin umumiy ajdodlari orqali reproduktiv ajralishning har bir avlodi uchun qarindoshlik ikki baravar kamayadi. Birodarlar 50% qarindoshlik bilan bog'liq, chunki ular bir-biridan ikki avlod (ota-onadan birodar va opa-singil) bilan ajralib turadi va ular ikkita ota-onani umumiy ajdodlar sifatida bo'lishadi ().

Birodar egizak birodar va shuning uchun 50% qarindoshlik bilan bog'liq.[iqtibos kerak ] Birodar egizaklar oddiy birodarlarga qaraganda genetik jihatdan o'xshash emas. Sifatida bir xil egizaklar bir xil zigotadan kelib chiqqan, ularning eng so'nggi umumiy ajdodi bir-birlari. Ular genetik jihatdan bir xil va 100% qarindoshlar, chunki ularni nol avlodlar ajratib turadi ().[12] Egizak tadqiqotlar rollarini o'rganish uchun olimlar tomonidan o'tkazilgan genetika va atrof-muhit turli xil xususiyatlarni rivojlantirishda o'ynash. Bunday tadqiqotlar bir xil egizaklarning bir xil xulq-atvor xususiyatiga qanchalik tez-tez ega ekanligini tekshiradi va uni birodar egizaklarning bir xil xususiyatga ega bo'lish darajasi bilan taqqoslaydi.[iqtibos kerak ] Boshqa tadqiqotlarda egizaklar alohida oilalarda tarbiyalanadi va tadqiqotlar xulq-atvor xususiyatining oilaviy muhit bilan o'tishi va bir xil egizaklar o'rtasida umumiy xususiyatga ega bo'lishini taqqoslaydi. Ushbu turdagi tadqiqotlar ma'lum bo'lgan shaxsiy xususiyatlar uchun ekanligini aniqladi merosxo'r, genetika hayot davomida muhim rol o'ynaydi va dastlabki yillarda yanada katta rol o'ynaydi.[14]

Yarim birodarlar 25% qarindoshlik bilan bog'liq, chunki ular bitta ota-onani bo'lishadi va bir-biridan ikki avlod bilan ajralib turadi (). Ikki yarim birodar, agar ular umumiy ota-onasidan bir xil xromosomalarni meros qilib olmagan bo'lsalar, hech qanday genga ega bo'lmaslik ehtimoli juda kichik. Bu to'liq birodarlar uchun ham mumkin, garchi bu ehtimoldan yiroq bo'lsa. Ammo qanday qilib gomologik xromosomalar almashtirish genlari (tufayli xromosoma krossoveri davomida mayoz ) tuxum yoki sperma hujayrasi rivojlanishi paytida, aslida bu haqiqatan ham yuzaga keladigan ehtimollik deyarli mavjud emas.[13]

Agar ota-onasi qarindosh bo'lsa, odam birodariga odatdagi qarindoshlikdan ko'proq narsani baham ko'rishi mumkin qarindoshlararo kelishuv koeffitsienti noldan katta).[iqtibos kerak ] Qizig'i shundaki, birodarlarning yarim qarindoshligi 50% bo'lsa, ularning birodarlari "to'rtdan uch birodarlar" (3/8 bilan bog'liq) deb qaralishi mumkin. Bu shuni anglatadiki, taqsimlanmagan ota-onalar birodarlar, yarim aka-ukalarni qilishadi amakivachchalar, yoki ota-ona va bola, ularni yarmini tashkil qiladi xola -tog'a va jiyan -jiyani.[15]

Tug'ilish tartibi

Benzon qizlari tomonidan Peder Severin Kroyer

Tug'ilish tartibi - bu odamning birodarlari orasidagi yoshi bo'yicha darajasi. Odatda tadqiqotchilar aka-ukalarni "to'ng'ichi", "o'rtamiyona" va "kenja" deb tasniflashadi yoki shunchaki "to'ng'ich" va "keyinroq tug'ilgan" bolalarni ajratadilar.

Odatda tug'ilish tartibiga ishonishadi pop psixologiyasi va ommaviy madaniyat psixologik rivojlanishga chuqur va doimiy ta'sir ko'rsatishi va shaxsiyat. Masalan, birinchi tug'ilgan chaqaloqlar konservativ va yuqori natijalarga erishgan, o'rta bolalar tabiiy vositachilar, eng kichkina bolalar esa maftunkor va xushchaqchaq sifatida ko'riladi. Ommaviy maydonda doimiy mavjud bo'lishiga qaramay, tadqiqotlar izchil aniq, asosli va ishonchli natijalarni keltira olmadi. Shuning uchun, u a unvoniga sazovor bo'ldi psevdo-psixologiya ilmiy psixologik hamjamiyat orasida.[16]

Tarix

Tug'ilish tartibini nazariylashtirish va o'rganish kelib chiqishi mumkin Frensis Galton (1822-1911) ning tug'ilish tartibi nazariyasi va ulug'vorlik va Alfred Adler Tug'ilish tartibi va shaxsiyat xususiyatlari nazariyasi (1870-1937).[iqtibos kerak ]

Galton

Uning kitobida Ingliz fanining odamlari: ularning tabiati va tarbiyasi (1874), Galton taniqli bastakorlar va olimlar to'ng'ichlar sifatida haddan tashqari ko'p vakolatlanganligini ta'kidladi.[17] U to'ng'ichlar odatda taniqli bo'lishining uchta asosiy sababini nazarda tutgan:

  1. Primogenizatsiya qonunlar: to'ng'ichlar o'qishni davom ettirish uchun ota-onalarining moliyaviy imkoniyatlaridan foydalanish huquqiga ega.[17]
  2. To'ng'ich tug'ilganlarga kichik birodarlariga qaraganda ko'proq mas'uliyat yuklanadi va ota-onalari tomonidan ko'proq do'st sifatida qarashadi.[17]
  3. Moddiy imkoniyatlari cheklangan oilalarda to'ng'ichlarga ko'proq e'tibor va oziq beriladi.[17]

Adler

  • Birinchi tug'ilganlar: protokol va ierarxiyaga bo'ysunadigan etakchilik va hokimiyatning oilaviy rollarini bajarish. Tartibni, tuzilmani va me'yor va qoidalarga rioya qilishni qidirib toping va afzal qiling. Ular maqsadga intilishda xatti-harakatlarda qatnashadilar, chunki ularning hayoti yutuq va yutuqlar mavzusi atrofida. Ular ierarxiyaning yuqori qismidagi mavqeini yo'qotishdan qo'rqishadi.[18]
  • O'rta yoshdagi bolalar: O'zingizni oilalaringizdan chetlatilganlar kabi his eting, chunki ular birinchi bolada ustunlik va eng kichkintoyning "diqqatni jalb qilish qobiliyati" yo'q. Ushbu bolalar ko'pincha o'zlarini birodarlari bilan tanimaslik uchun o'zlarini oilalaridan "siqib chiqargandek" his qilishlari uchun o'zlarini boshqacha va individual xususiyatga ega qilish uchun o'zlarini tanib olish uchun juda ko'p harakat qilishadi.[18]
  • Kichik bolalar: Katta birodarlar bilan taqqoslaganda o'zlarini yomon his qiladilar, ko'pincha qobiliyatlari kam yoki tajribasi kam deb qabul qilinadi, shuning uchun ularga yoqadi va buziladi. Shu sababli, ular boshqalarni o'zlari uchun biror narsa qilish yoki ta'minlash uchun jozibador / maftun etishga qodir. Bu ularning talablarini qondirish uchun diqqatni jalb qiladigan xatti-harakatlarni amalga oshirganligi sababli, ularning mashhur va ochiq-oydin bo'lishiga yordam beradi.[19]

Zamonaviy topilmalar

Bugungi kunda tug'ilish tartibini tadqiq qilishdagi kamchiliklar va nomuvofiqliklar uning haqiqiyligini yo'q qiladi. Faqatgina tug'ilish tartibi bilan bog'liq omillarni nazorat qilish juda qiyin, shuning uchun ko'pgina tadqiqotlar noaniq natijalarga olib keladi.[18] Tug'ilish tartibi haqidagi nazariyalarga kiritilgan bu tabiat va tarbiya haqida. Tug'ilgan pozitsiyada tug'ma narsa borligi va shuning uchun oldindan belgilangan rolni yaratishi rad etildi. Tug'ilish tartibi genetik asosga ega emas.[20]

Biroq tug'ilish tartibi natijasida yuzaga keladigan ijtimoiy o'zaro ta'sir eng e'tiborlidir. Katta birodarlar ko'pincha xulq-atvorda namuna bo'ladilar, kichik birodarlar esa o'rganuvchi va nazoratchi bo'lishadi. Keksa opa-singillar rivojlanish nuqtai nazaridan ham, ham ijtimoiy jihatdan ustundirlar. Tug'ilish tartibining roli ham katta bog'liq va oilaviy sharoitga juda farq qiladi. Oilaning kattaligi, birodarlarning identifikatsiyasi, yoshdagi farq, modellashtirish, ota-onalar uchun uslublar, jins, sinf, irq va temperament - bularning barchasi o'zgaruvchan o'zgaruvchidir, bu xulq-atvorga ta'sir qilishi mumkin va shuning uchun aniq tug'ilish toifalarining xatti-harakatlari.[21] Tug'ilish tartibi bo'yicha olib borilgan tadqiqotlar aql-idrok va jismoniy xususiyatlar kabi sohalarda yanada kuchli korrelyatsiyalarga ega, ammo, ehtimol, tug'ilishning haqiqiy pozitsiyasidan tashqari, boshqa omillar sabab bo'lishi mumkin. Ba'zi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, to'ng'ich bolalar bir oz yuqoriroq IQ keyinchalik tug'ilgan bolalarga qaraganda o'rtacha.[22] Biroq, boshqa tadqiqotlar bunday ta'sirga ega emas.[23] Birinchi tug'ilganlar ikkinchi tug'ilish bilan taqqoslaganda uch pog'ona yuqori ekanligi va oilada ilgari tug'ilgan bolalar keyinroq tug'ilganlarga qaraganda o'rtacha, bo'yli va og'irroq ekanliklari aniqlandi.[16] Biroq, tug'ilish tartibi xususiyatlarini umumlashtirish va ularni ushbu kichik guruhdagi barcha shaxslarga universal tarzda qo'llash mumkin emas.

IQ natijalari uchun zamonaviy tushuntirishlar

Resurslarni suyultirish modeli

(Bleyk, 1981) IQ testlarida katta birodarlarning yuqori ball to'plashining uchta mumkin bo'lgan sabablarini keltiradi:[17]

  1. Ota-onalarning resurslari cheklangan bo'lib, birinchi tug'ilgan bolalar ushbu manbalarga to'liq va asosiy kirish huquqiga ega bo'ladilar.[17]
  2. Oiladagi bolalar soni ko'payib borar ekan, ko'proq resurslardan foydalanish kerak.[17]
  3. Ushbu ota-ona resurslari bolaning ta'lim muvaffaqiyatiga muhim ta'sir ko'rsatadi.[17]
Uyg'unlik modeli

Robert Zajonc uchta omil tufayli oiladagi intellektual muhit o'zgarib turishini va shuning uchun birinchi tug'ilgan bolalarning intellektual rivojlanishiga ko'proq yo'l qo'yilishini taklif qildi:[17]

  1. Birinchi tug'ilgan chaqaloqlar ota-onalarning e'tiborini baham ko'rishlari shart emas va ularning ota-onalari to'liq singdirishadi. Oilada ko'proq aka-ukalar ularning har biriga bo'lgan e'tiborni cheklashadi.[17]
  2. Birinchi tug'ilgan bolalar ko'proq kattalar tiliga duch keladi. Keyinchalik tug'ilganlar, katta birodarlarining etuk bo'lmagan nutqiga duchor bo'lishadi.[17]
  3. Birinchi tug'ilgan va katta opa-singillar repetitor vazifasini bajarib, kichik birodarlarga savollarga javob berishlari va narsalarni tushuntirishlari kerak. Bu ularning ma'lumotni kognitiv qayta ishlashini va til qobiliyatlarini yaxshilaydi.[17]

1996 yilda tug'ilish tartibi haqidagi fanga qiziqish qachon paydo bo'ldi Frank Sallouey Kitobi Isyonchi uchun tug'ilgan nashr etildi. Sulloway ushbu kitobda birinchi tug'ilgan chaqaloqlar vijdonliroq, ijtimoiy jihatdan hukmron, kamroq ma'qul va yangi tug'ilgan g'oyalarga nisbatan yangi tug'ilgan bolalarga nisbatan kamroq ochiq, deb ta'kidlaydi. Aftidan empirik va akademik ko'rinishda bo'lishiga qaramay, kitob davomida ko'plab tadqiqotlar keltirilgan bo'lsa-da, u hali ham ko'pincha birodarlar va tug'ilish tartibi haqida bir tomonlama va to'liq bo'lmagan ma'lumot sifatida tanqid qilinadi. Bu roman bo'lganligi sababli, ilgari surilgan tadqiqotlar va nazariyalar boshqa akademiklar tomonidan tanqid qilinmagan va ekspertlar tomonidan ko'rib chiqilmagan.[24]Adabiyot sharhlari ko'plab tadqiqotlarni tekshirgan va shubhali o'zgaruvchilarni nazorat qilishga urinayotganlar, tug'ilish tartibi uchun shaxsga minimal ta'sir ko'rsatadi.[25][26]Ilmiy adabiyotlarni ko'rib chiqishda, Judit Rich Xarris tug'ilish tartibi effektlari kelib chiqishi oilasi doirasida bo'lishi mumkin, ammo ular shaxsiyatning doimiy jihatlari emasligini ta'kidlaydi.[27]

Amalda, tug'ilish tartibini muntazam ravishda o'rganish juda qiyin, chunki tug'ilish tartibi bilan statistik bog'liq bo'lgan barcha o'zgaruvchilarni boshqarish qiyin. Masalan, ko'p bolali oilalar kichik oilalarga qaraganda ijtimoiy-iqtisodiy holati jihatidan pastroqdir, shuning uchun kambag'al oilalardan birinchi tug'ilgan bolalarga qaraganda uchinchi tug'ilgan bolalar ko'proq uchraydi. Bolalar oralig'i, ota-onaning uslubi va jinsi e'tiborga olinadigan qo'shimcha o'zgaruvchidir.

Tug'ilganda regressiv xatti-harakatlar

Katta birodarlar va a yangi tug'ilgan chaqaloq
To'rt opa-singil (Frank Eugene, taxminan 1900)

Yangi tug'ilgan chaqaloqning kelishi, ayniqsa, birinchi tug'ilgan chaqaloqlar va 3 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan birodarlar uchun juda og'ir. Regressiv xatti-harakatlar va tajovuzkor xatti-harakatlar, masalan, go'dak bilan muomala qilish ham sodir bo'lishi mumkin. Ushbu alomatlarning barchasi 3-5 yoshdagi bolalar uchun odatiy va rivojlanishga mos deb hisoblanadi.[iqtibos kerak ] Ba'zilarining oldini olish mumkin bo'lsa-da, qolganlari bir necha oy ichida yaxshilanishi mumkin. Regressiv xatti-harakatlar shishaga bo'lgan talabni, bosh barmog'ini emizishni, taglik kiyishni (hojatxonada o'qitilgan bo'lsa ham) yoki olib yurishni talab qilishni o'z ichiga olishi mumkin. xavfsizlik ko'rpasi.

Regressiv xatti-harakatlar - bu ota-onaning mehri va e'tiborini talab qilish uchun bolaning usuli.

The Amerika Pediatriya Akademiyasi taklif qiladi[iqtibos kerak ] ota-onalar norozilik bildirish yoki yoshiga qarab harakat qilishlarini aytish o'rniga, shunchaki ularning talablarini xafa bo'lmasdan qondirishlari kerak. Ta'sirlangan bolalar yaqinda o'zlarining odatiy ishlariga qaytishadi, agar ular endi oilada yangi birodar singari muhim o'rinni egallashsa. Aksariyat xatti-harakatlar bir necha oy ichida yaxshilanishi mumkin.

The Michigan universiteti sog'liqni saqlash tizimi maslahat beradi[iqtibos kerak ] regressiv xatti-harakatlarning aksariyati yumshoq va kutilgan bo'lishi; ammo, agar ota-onadan katta yoshdagi bola chaqaloqqa zarar etkazmoqchi bo'lsa, regressiv xatti-harakatlar 2-3 oy ichida yaxshilanmasa yoki ota-onada boshqa savollar yoki tashvishlar bo'lsa, pediatr yoki bolalar psixologi bilan bog'lanishni tavsiya qiladi.

Raqobat

"Birodarlarning raqobati" bu aka-uka va opa-singillar o'rtasidagi raqobat yoki dushmanlikning bir turi. Bu bolalar juda yaqin yoshda yoki bir jinsda bo'lganda juda kuchli ko'rinadi.[28] Birodarlarning raqobati o'z ichiga olishi mumkin tajovuz; ammo, u bir xil emas birodarlarni suiiste'mol qilish bu erda bir bola boshqasini qurbon qiladi.

Birodarlarning raqobati odatda ikkinchi bola kelishidan keyin yoki undan oldin boshlanadi. Birodarlar hali ham bir-birlarini yaxshi ko'rishsa-da, ular janjal qilishlari va bir-birlariga yomon munosabatda bo'lishlari odatiy holdir.[29] Bolalar 1 yoshdan boshlab ota-onalarning davolanishidagi farqlarga sezgir bo'lib, 3 yoshga kelib ular oilaviy qoidalarni mukammal tushunishadi va o'zlarini birodarlariga nisbatan baholay olishadi.[1] Birodarlarning raqobati ko'pincha bolalik davrida davom etadi va ota-onalarni juda asabiylashtirishi va tashvishga solishi mumkin.[30] Bir tadqiqot shuni ko'rsatdiki, 10-15 yosh guruhida aka-ukalar o'rtasida eng yuqori darajadagi raqobat qayd etilgan.[31] Aka-singillarning raqobati kattalar yoshida davom etishi mumkin va birodarlarning munosabatlari yillar davomida keskin o'zgarishi mumkin. Voyaga etganlarning taxminan uchdan bir qismi aka-uka va opa-singillar bilan bo'lgan munosabatlarini raqobatdosh yoki uzoq deb ta'riflaydi. Biroq, raqobat vaqt o'tishi bilan tez-tez kamayib boradi va 60 yoshdan oshgan birodarlarning kamida 80% yaqin aloqalardan bahramand bo'ladi.[1]

Oiladagi har bir bola kimligini shaxs sifatida aniqlash uchun raqobatlashadi va o'z birodarlaridan ajralib turishini ko'rsatishni xohlaydi. Birodarlarning raqobati bolalar o'zlarini ota-onalarining etiborini tengsiz his qilayotganlarida, ota-onalar va bolalar hayotida stress mavjud bo'lganida va janjallarni hal qilishning bir usuli sifatida oila tomonidan mushtlashuv qabul qilingan joyda kuchayadi.[30] Zigmund Freyd aka-uka munosabatlarini kengaytmasi sifatida ko'rdi Edip kompleksi, bu erda aka-ukalar onasining e'tiboriga, singillari esa otasining e'tiboriga raqobatlashishgan.[32] Evolyutsion psixologlar nuqtai nazaridan birodarlarning raqobatini tushuntiring ota-ona sarmoyasi va qarindoshlarni tanlash: ota-ona oiladagi barcha bolalar o'rtasida resurslarni teng ravishda taqsimlashga moyil, ammo bola o'zi uchun resurslarning katta qismini xohlaydi.[31]

Aloqalar

Rashk

Rashk bu bitta tuyg'u emas. Hasad qiluvchi o'zaro munosabatlarda ifodalangan asosiy hissiyotlar qo'rquv, g'azab, yengillik, qayg'u va tashvish.[33] Hasad uchinchi shaxsni talab qilmaydigan munosabatlarning ijtimoiy uchburchagida uchraydi. Ijtimoiy uchburchak rashkchi shaxs va ota-ona o'rtasidagi munosabatlarni, ota-ona va raqib o'rtasidagi munosabatlarni va rashkchi shaxs va raqib o'rtasidagi munosabatlarni o'z ichiga oladi.[33]

Yangi tug'ilgan chaqaloq

To'ng'ichlarning ota-onalariga qo'shilishi ularning rashkchi xatti-harakatlari bilan bevosita bog'liqdir. Volling tomonidan o'tkazilgan tadqiqotda yangi tug'ilgan birodaru opa-singillariga bo'lgan hasad va ularning ota-onalarining o'zaro munosabatlari asosida to'rtta sinf bolalar aniqlandi.Regulyatsiya qilingan kashfiyot bolalari: 60% bolalar ushbu toifaga kiradi.[33] Ushbu bolalar ota-onalarining yangi tug'ilgan birodari bilan munosabatlarini, ularga ijobiy munosabatda bo'lishlarini va ba'zida o'zaro munosabatlarga qo'shilishlarini diqqat bilan kuzatadilar.[33] Ular yangi tug'ilganidan keyingi oylarda kamroq xatti-harakat muammolarini ko'rsatadilar va ota-onalar bilan bolalarning o'zaro munosabatlari paytida muammoli xatti-harakatlarni namoyish etmaydilar.[33] Ushbu bolalar hisobga olinadi xavfsiz chunki ular atrofdagi muhitni o'rganish uchun xavfsiz asos sifatida o'z ota-onalari bilan tanish bo'lgan uy sharoitida boladan qanday harakat qilishni kutishlari mumkin edi.[33]Yondashuvdan qochadigan bolalar: Bolalarning 30% ushbu toifaga kiradi.[33] Ushbu bolalar ota-onalar bilan bolalarning o'zaro munosabatlarini diqqat bilan kuzatadilar va go'dak va ota-onaga kamroq murojaat qilishadi. Ular yangi muhitni o'rganishga intilishadi, chunki ular ota-onalaridan ozgina tasalli olishga intilishadi.[33]Xavotirli -Clingy bolalar: 6% bolalar ushbu toifaga kirgan. Ushbu bolalar ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarga katta qiziqish bilan qarashadi va ota-ona bilan yaqinlik va aloqada bo'lishni istashadi, ba'zan esa ota-ona va bola munosabatlariga aralashadilar.[33]Buzuvchi bolalar: 2,7% bolalar ushbu toifaga kiradi.[33] Ushbu bolalar hissiy jihatdan reaktiv va tajovuzkor. Ular o'zlarining salbiy his-tuyg'ularini tartibga solishda qiyinchiliklarga duch kelishadi va yangi tug'ilgan chaqaloq atrofidagi salbiy xatti-harakatlar sifatida uni tashqi holatga keltirishi mumkin.[33]

Ota-onalarning ta'siri

Bolalar yangi tug'ilgan chaqaloqlar va ularning otalariga qaraganda yangi tug'ilgan chaqaloqlar va ularning onalari o'rtasidagi munosabatlarga ko'proq hasad qiladilar.[33] Bu mantiqan to'g'ri keladi, chunki go'dak tug'ilgunga qadar, birinchi tug'ilgan bola onaning o'zi uchun asosiy yordam ko'rsatuvchisi edi. Ba'zi tadkikotlar shuni ko'rsatdiki, bolalar otalar bilan yangi tug'ilgan chaqaloqlarning o'zaro munosabatlariga nisbatan rashkchi reaktsiyalarni kamroq namoyon etadilar, chunki otalar salbiy jazolashadi hissiyot va yopishqoqlik va ko'zga ko'rinadigan qayg'uga duchor bo'lgan onalarga qaraganda kamroq toqat qiladilar, ammo buni umumlashtirish qiyin.[33]

Ota-onasi yaxshi bo'lgan oilaviy munosabatlarga ega bo'lgan bolalar, hasadgo'y his-tuyg'ularni tartibga solishda yaxshiroqdir.[33] Ota-onalar ota-onasi faqat ular bilan o'zaro munosabatda bo'lishidan farqli o'laroq, ota-onasi birodarga e'tiborni qaratganida, bolalar rashk qilishadi.[33] Yaxshi turmush qurgan ota-onalar farzandlariga rashkni moslashuvchan tarzda engishga yordam berishadi. Ular buni bolalari uchun muammolarni hal qilish va nizolarni hal qilishni modellashtirish orqali amalga oshiradilar. Oilada hamma yashaydigan va muhabbat va baxtni ifoda etadigan uyda yashaganda, bolalarning rashk tuyg'ulari kamroq bo'ladi.[33]

Yashirin nazariyalar

O'zaro munosabatlar haqidagi aniq nazariyalar bolalarning yangi vaziyatni hal qilish strategiyasi haqida o'ylash uslublari bilan bog'liq. Bolalar yashirin nazariy jihatdan ikkita toifaga bo'linishi mumkin. Ular muloyim nazariyotchilar bo'lishi mumkin va ular vaziyat va odamlarning o'zgarishiga ta'sir qilishi mumkinligiga ishonishadi. Shu bilan bir qatorda, ular doimiy nazariyotchilar tomonidan tuzilishi mumkin, chunki vaziyatlar va odamlar o'zgaruvchan emas.[34] Ushbu yashirin e'tiqodlar ularning hasadgo'ylik hissiyotlarining intensivligini va bu hasadgo'ylik tuyg'ularining qancha davom etishini belgilaydi.[34]Amaliy nazariyotchilar vaziyatni yaxshilash uchun ota-ona yoki aka-uka bilan muloqot qilish kabi jozibali xatti-harakatlarni namoyish etish.[34] Ular ko'proq qizg'in va uzoq muddatli rashk tuyg'ulariga moyil bo'lishadi, chunki ular vaziyatni yaxshilashga va uni yaxshilash uchun yo'llar yaratishga ko'proq vaqt sarflashadi.[34]Ruxsat etilgan nazariyotchilar nojo'ya xatti-harakatlarni namoyish qilish, masalan, o'zlarining xonalariga chekinish, chunki ularning harakatlaridan hech biri vaziyatga ta'sir qilmaydi yoki yaxshilanmaydi deb o'ylashadi.[34] Ular muloyim nazariyotchilarga qaraganda kamroq kuchli va qisqa muddatli rashk tuyg'ulariga ega.[34]

Turli yosh

Keksa bolalar o'zlarining ukalariga qaraganda kamroq rashk qilishadi.[33] Bu ularning ijtimoiy vaziyatni o'zlarining ukalariga nisbatan ko'proq ijobiy, hamdard his-tuyg'ularga ega bo'ladigan tarzda ruhiy ravishda qayta ishlash qobiliyatlari bilan bog'liq.[33] Kattaroq bolalar, ota-onasi va ukasi o'rtasidagi zarur munosabatlarni tushunganliklari sababli, o'zlarining ukalariga nisbatan hasadgo'y his-tuyg'ularini engishga qodir.[33] Keksa bolalar o'zlarining his-tuyg'ularini boshqarishda yaxshiroqdirlar va o'zlarining qarindoshlariga qaraganda tashqi tartibga solish uchun qaramog'ida bo'lganlarga kamroq bog'liqdirlar.[33]Kichik birodarlarning hasad tuyg'ularini g'azab tuyg'ulari bosib oladi.[33] Kichkina bola va kattaroq bola o'rtasidagi munosabatlarning sifati ham rashkning omilidir, chunki munosabatlar qanchalik yaxshi bo'lsa, rashk tuyg'ulari paydo bo'ldi va aksincha.[33]

Mojaro

Birodarlarning mojarosi keng tarqalgan va ko'pincha birodarlar dinamikasining qabul qilingan qismi sifatida qisqaradi. Birodarlar tez-tez ishtirok etadigan turli xil nizolarga qaramay, aka-uka ziddiyatlarini ikkita keng toifaga ajratish mumkin.[35] Birinchi toifa - tenglik yoki adolat to'g'risidagi nizo. Birodarlarni o'qituvchilari, tengdoshlari yoki ayniqsa, ota-onalari yaxshi ko'radi deb o'ylaydigan birodarlarni ko'rish odatiy holdir. Darhaqiqat, ikkalasi ham ota-onasi boshqa birodarni yaxshi ko'radi deb o'ylaydigan birodarlarni ko'rish odatiy hol emas. Resurslarni taqsimlashda sezilgan tengsizliklar, masalan, kattaroq shirinlikni kim olgani ham ziddiyatlarning ushbu turkumiga kiradi. Ushbu to'qnashuv shakli kichik birodarda ko'proq tarqalganga o'xshaydi.[35]

Ikkinchi toifadagi to'qnashuvlar birodarlari tomonidan bolaning shaxsiy domeniga tajovuz qilishni o'z ichiga oladi. Bola qarindoshlari kutib olinmagan paytda ularning ukasi xonasiga kirishi yoki bola uzoq yo'lda o'z ukasining yon tomoniga o'tib ketishi ushbu turdagi nizolarga misol bo'la oladi. Ushbu turdagi janjallar katta yoshdagi aka-uka uchun ularning mustaqillikka bo'lgan katta istagi tufayli muhimroq ko'rinadi.[35]

Issiqlik

Birodarning iliqligi - bu aka-uka va opa-singillar tomonidan o'rtoqlik va do'stlik darajasi uchun atama. Birodarlarning iliqligi birodarlarga ta'sir qilganga o'xshaydi. Birodarlarning yuqori harorati yaxshiroq bilan bog'liq ijtimoiy mahorat va yuqori idrok etilgan ijtimoiy vakolat. Agar birodarlarning ziddiyati yuqori bo'lgan taqdirda ham, agar birodarlarning iliqligi yuqori bo'lsa, u holda ijtimoiy ko'nikmalar va malakalar ta'sir qilmaydi.[36]

Konfliktning salbiy ta'siri

Birodarlarning jismoniy ziddiyati

Odamlar "aka-uka singari urishishadi" degan so'zlar, aka-ukalar o'rtasidagi ziddiyat qanchalik zo'r bo'lishi va birodarlarning janjallari qanchalik tan olinganligini ko'rsatadi. Ushbu janjallar qanchalik keng e'tirof etilganiga qaramay, aka-uka mojarosi aka-uka juftiga bir nechta ta'sir ko'rsatishi mumkin. Aka-uka mojarosi darajasining oshishi, o'z qadr-qimmatining past darajasi va akademik vakolat darajasining pastligi bilan bir qatorda aka-ukalarning xavotir va depressiyasining yuqori darajasi bilan bog'liqligi ko'rsatildi. Bundan tashqari, aka-uka iliqligi salbiy ta'sirlarni himoya qiluvchi omil emas tashvish, depressiya, tanqisligi o'z qadr-qimmati va akademik kompetentsiyaning quyi darajalari. Bu shuni anglatadiki, birodarlarning iliqligi bu salbiy ta'sirlarga qarshi turmaydi.[36] Birodarlarning mojarosi yanada xavfli xatti-harakatlarning ko'payishi bilan bog'liq, jumladan: sigaret chekish, maktab kunlarini tashlab ketish, politsiya bilan aloqada bo'lish va Kavkazdagi aka-uka juftlikdagi boshqa xatti-harakatlar, ukalari bilan to'ng'ich farzandlari bundan mustasno. Ushbu juftlikdagi akadan tashqari, birodarlik mojarosi xavfli xatti-harakatlar bilan ijobiy bog'liqdir, shuning uchun aka-uka mojarosi xavf omili xulq-atvori bilan bog'liq muammolar uchun.[37] Jang mavzusi nima bo'lganligini o'rganish (shaxsiy domenga tajovuz qilish yoki tengsizlik) ham shuni ko'rsatadiki, janjal mavzusi nizo ta'siriga ta'sir qilishi mumkin. Ushbu tadqiqot shuni ko'rsatdiki, shaxsiy domen bo'yicha birodarlarning mojarosi o'z-o'zini hurmat qilish darajasining pastligi bilan bog'liq bo'lib, qabul qilingan tengsizliklar uchun birodarlarning ziddiyatlari depressiv alomatlar bilan ko'proq bog'liq. Shu bilan birga, tadqiqot shuni ko'rsatdiki, katta depressiv va tashvishli alomatlar, shuningdek, tez-tez uchraydigan aka-ukalar mojarosi va birodarlarning ziddiyatlari bilan bog'liq.[35]

Ota-onalarning nizolarni boshqarish usullari

Ota-onalar o'z farzandlarining nizolarini boshqarish uchun foydalanadigan usullar orasida ota-onalarning aralashmasligi, bolalarga yo'naltirilgan ota-onalarning aralashuvi strategiyalari va kamdan-kam hollarda aka-ukalar o'rtasida jismoniy nizolarni rag'batlantirish kiradi. Ota-onalarning aralashmasligi ota-ona birodarlarning mojarosini e'tiborsiz qoldiradigan va o'zlari o'rtasida tashqi rahbarliksiz ishlashga imkon beradigan usullarni o'z ichiga oladi. Ba'zi hollarda ushbu usul ota-ona qaysi birodarning huquqini tanlashi va birodarni boshqasidan ustun qo'yishi mumkinligi to'g'risida qaror qabul qilishi mumkin bo'lgan vaziyatlardan qochish uchun tanlanadi, ammo bu usulga rioya qilgan holda ota-ona o'z farzandlariga qanday muomala qilish kerakligini o'rgatish imkoniyatidan voz kechishi mumkin. ziddiyat bilan. Ota-onalarning bolalarga yo'naltirilgan aralashuvi, ota-ona ikki bola o'rtasidagi bahs-munozarada vositachilik qiladigan va ularning kelishuvga erishishiga yordam beradigan usullarni o'z ichiga oladi. Ushbu uslubdan foydalangan holda, ota-onalar kelajakda bolalarni nizolarni qanday hal qilishlarini modellashtirishga yordam berishi mumkin; ammo, ota-onalar bolalarga natija berishidan qochishlari va ularning natijalarini hal qilishlariga imkon beradigan, takliflar kiritadigan argument vositachiligiga ishonch hosil qilishlari kerak. Ota-onalar aka-uka va opa-singillar o'rtasida jismoniy tajovuzni rag'batlantiradigan usullar, kelajakda bolalarga tajovuz bilan kurashishda yordam berish uchun ota-onalar tomonidan tanlanishi mumkin, ammo bu usul samarali ko'rinmaydi, chunki bu bolalar o'rtasidagi ziddiyatlarning yuqori darajalariga bog'liq. Ota-onalarning aralashmasligi, shuningdek, aka-uka mojarosining yuqori darajasi va birodarning iliqligining past darajasi bilan bog'liq. Ko'rinib turibdiki, ota-onalarning bolalarga qaratilgan aralashuvi aka-uka va opa-singillarning munosabatlariga eng yaxshi ta'sir ko'rsatadigan bo'lib, ular birodarlarning iliqligi va qarama-qarshiliklarning past darajalariga bog'liqdir.[38]

Mavjudlikning uzoq muddatli ta'siri

O'rtasidagi ijtimoiy mahorat va shaxsiyat farqlari bo'yicha tadqiqotlar faqat bolalar va birodarlari bo'lgan bolalar, umuman olganda, birodarning borligi bolaga kattalar kabi ta'sir qilmaydi.[39]

Bolalar va ota-onalar o'rtasida gender rollari

Birodarlar, ayniqsa, har xil jinsiy birodarlar o'rtasida har doim ham ba'zi farqlar bo'lgan. Ko'pincha, turli xil jinsiy birodarlar narsalarni adolatsiz deb hisoblashlari mumkin, chunki ularning akasi yoki singlisi jinsi tufayli ba'zi bir ishlarni qilishga ruxsat berishadi, ular esa kamroq qiziqarli yoki boshqacha ish bilan shug'ullanishadi. McHale va uning hamkasbi a uzunlamasına o'rganish O'rta bolalik yoshidagi bolalardan foydalangan holda va ota-onalarning bolalaridagi stereotipik munosabatlarga qanday hissa qo'shganligini kuzatgan. Eksperimentatorlar o'zlarining ishlarida ikki xil oilani tahlil qildilar, ulardan biri bir xil jinsdagi birodaru opa-singillari, ikkinchisi esa boshqa birodarlari va shuningdek, bolalarning tug'ilish tartibi.[40] Tajriba telefon orqali suhbatlar yordamida o'tkazildi, unda eksperiment o'tkazuvchilar bolalardan maktabdan tashqari kun bo'yi qilgan faoliyati to'g'risida so'rashadi.[40] Eksperiment o'tkazuvchilar shuni aniqladilarki, jinsi aralash bolalar bo'lgan va otasi an'anaviy qadriyatlarga ega bo'lgan, bolalar ham an'anaviy qadriyatlarga ega bo'lganlar va shuning uchun ham uyda jinsga asoslangan rollarni o'ynashgan.[40] Aksincha, otasi an'anaviy qadriyatlarga rioya qilmagan uylarda, uy ishlari bolalariga teng taqsimlangan.[40] Ammo, agar otalarda ikkita erkak bola bo'lsa, kichikroq erkak uy ishlarida ko'proq yordam berishga moyil edi, lekin o'spirin yoshiga etganda kichik bola uy atrofida yordam berishni to'xtatdi. Biroq, ta'lim a ishonchli ham otaning munosabatiga, ham birodarlarning xatti-harakatlariga ta'sir ko'rsatdi va onaning munosabati sezilarli ta'sir ko'rsatmadi.[40]

Westermarck ta'siri

Antropolog Edvard Vestermark birodar bo'lib tarbiyalanadigan bolalar befarq bo'lib qolganligini aniqladilar jinsiy tortishish keyinchalik hayotda bir-birlariga. Bu sifatida tanilgan Westermarck ta'siri. Buni biologik va asrab oluvchi oilalarda, shuningdek, bolalar yaqin aloqada tarbiyalangan boshqa holatlarda ham ko'rish mumkin, masalan Isroil kibbutz tizim va xitoylar shim-pua nikohi.[41][42]

Shuningdek qarang

Adabiyotlar

  1. ^ a b v Merski Leder, Jeyn (1993 yil yanvar-fevral). "Voyaga etgan birodarlarning raqobati". Bugungi kunda psixologiya. Arxivlandi asl nusxasi 2012 yil 11 dekabrda. Olingan 28-noyabr, 2006.
  2. ^ https://www.bcbst.com/mpmanual/First_and_Second_Degree_Relative.htm
  3. ^ https://www.uab.edu/humanresources/home/images/M_images/Relations/PDFS/FAMILY%20MEMBER%20CHART.pdf
  4. ^ Karl Pirson; Elis Li (1903). "Insonda meros qonunlari to'g'risida". Biometrika. 2 (4): 369. Ushbu [hisob-kitoblar] bizga ... bir yoki bir nechta ota-onalar yoki birodarlar ("aka-ukalar", = aka-uka yoki opa-singillar) haqidagi bilimlardan har qanday kishining ehtimoliy xarakterini bashorat qilishga imkon beradi.
  5. ^ Yo'qolgan, ammo unutilmagan: inglizcha so'zlarni yo'qotish tarixidagi qat'iyat va jonlanish, Elizabeth Grace Wang, s.35-36, "Ushbu bobda ko'rib chiqilayotgan asosiy so'z birodarlarga tegishli bo'lib, u qadimgi inglizlar davrida oddiygina munosabatlarga murojaat qilgan, shartli ravishda birodar yoki opa-singilga emas, balki zamonaviy foydalanishda bo'lgani kabi atama. Oksford ingliz lug'atidagi nisbiy ma'noda oxirgi marta qayd etilgan foydalanish 1425 yilda sodir bo'lgan. Keyingi 500 yil davomida bu so'zlarning hech birida yozuvlar mavjud emas, garchi uning kelib chiqishi bazasi o'sha yillarda ishlatilgan bo'lsa ham, aslida bu shunday edi. antibatologiya va genetika sohalarida maxsus ish olib borilganda, birodarning qayta qabul qilinishiga sabab bo'lgan sib atamasi.Ota-ona, umumiy ota-onasi bo'lgan ikki kishining munosabatlarini tasvirlashning tor zamonaviy ma'nosida ingliz tilidagi semantik bo'shliqni to'ldirdi. leksika, chunki ilgari birodarlik munosabatlarini tavsiflovchi biron bir atama yo'q edi, unda jinsi aniqlanmagan edi.20-asrda aka-ukaning erta ishlatilishidan ko'rinib turibdiki, yozuvchi o'quvchining voyaga etmaganligi bilan tanishishini kutmagan edi. rd, nemis evgenikasi kitobidan tarjimonning qayd etishicha, Human Heredity, "sib" yoki "qardosh" so'zi ingliz tilida so'zlashadigan dunyoda genetikada, "Geschwister" nemis atamasining ekvivalenti sifatida qo'llanila boshlandi. va bitta ota-onadan tug'ilgan barcha bolalar uchun umumiy ism, ya'ni birodar va opa-singillarni jinsini ajratmasdan belgilash. '(Baur 1931: 508 in a aka, OED). Likewise, an article in the journal Biometrika from 1903 contains the clarification, ‘“siblings”=brothers or sisters,’ when employing the term. Thus we observe an interesting phenomenon of a native English word being reintroduced to native English speakers, who clearly have no knowledge of it."
  6. ^ Hayashi, C; Mikami, H; Nishihara, R; Maeda, C; Hayakawa, K (2014). "The relationship between twin language, twins' close ties, and social competence". Egizak tadqiqotlar va inson genetikasi. 17 (1): 27–37. doi:10.1017/thg.2013.83. PMID  24330841. S2CID  31514697.
  7. ^ "Marriage: legitimacy and adoption". Buyuk Britaniya parlamenti. Olingan 2015-08-03.
  8. ^ Fla. Stat. s. 732.105.
  9. ^ Jolly, Alice (21 January 2017). "Donor siblings: do the ties of blood matter?". The Guardian. ISSN  0261-3077. Olingan 2019-08-02 - www.theguardian.com orqali.
  10. ^ "What It's Like To... Find Out You Have 40 Brothers and Sisters". Vankuver jurnali. 12-aprel, 2019-yil. Olingan 2019-08-02.
  11. ^ Butterfield, Janelle (2013-12-28). "She's my sister from another mister! | Janelle Butterfield". Guardian. Olingan 2018-10-29.
  12. ^ a b v Doktor Shafer, Aaron. "Understanding genetics". Texnik. Stenford universiteti. Olingan 13 dekabr 2013.
  13. ^ a b Dr. Starr, Barry. "Why half siblings share 25% of their DNA - Understanding". Texnik. Stenford universiteti. Olingan 19 iyun 2014.
  14. ^ Plomin, R; Pederson, N.L.; McClearn, G.E.; Nesselroade, J.R.; Bergeman, C.S. (1988). "EAS temperaments during the last half of the life span: Twins reared apart and twins reared together". Psixologiya va qarish. 3 (1): 43–50. doi:10.1037/0882-7974.3.1.43. PMID  3268242.
  15. ^ https://genetics.thetech.org/ask/ask430
  16. ^ a b Kiruvchi, Ronald; Gould, Elizabeth; Ogden, Nancy; Boyes, Michael (February 2012). Psychology Around Us. Vili.
  17. ^ a b v d e f g h men j k l Esping, Amber. "Does Birth Order Affect Intelligence?". Inson aql-idroki.
  18. ^ a b v Alan, E.S. (2012). "Issues in Birth Order Research Methodology: Perspectives from Individual Psychology". The Journal of Individual Psychology. 68 (1): 75–106.
  19. ^ Adler, E.S. (2012). "Issues in Birth Order Research Methodology: Perspectives from Individual Psychology". The Journal of Individual Psychology. 68 (1).
  20. ^ Wichman, A.L.; Rodgers, J.L.; MacCallum, R.C. (2006). "A Multilevel Approach to the Relationship Between Birth Order and Intelligence". Society for Personality and Social Psychology Inc. 32 (1): 117–127. doi:10.1177/0146167205279581. PMID  16317193. S2CID  5791756.
  21. ^ Ekstshteyn, D.; Kaufman, J.A. (2012). "The Role of Birth Order in Personality: An Enduring Intellectual Legacy of Alfred Adler". The Journal of Individual Psychology. 68 (1): 60–61.
  22. ^ Carey, Benedict (June 21, 2007). "Family dynamics, not biology, behind higher IQ". International Herald Tribune. Olingan 15 iyul, 2007.
  23. ^ Rodgers, J.L., Cleveland, H.H., van den Oord, E. and Rowe, D. (2000). Resolving the Debate Over Birth Order, Family Size and Intelligence. Amerikalik psixolog, Jild 55.
  24. ^ Johnson, Gary. R. (2000). "Science, Sulloway, and Birth Order: An Ordeal and an Assessment". Siyosat va hayot fanlari. 19 (2): 211–245. doi:10.1017/S0730938400014842.
  25. ^ Ernst, C. & Angst, J. (1983). Birth order: Its influence on personality. Springer.
  26. ^ Jefferson, T.; Herbst, J.H.; McCrae, R.R. (1998). "Associations between birth order and personality traits: Evidence from self-reports and observer ratings". Shaxsiyat tadqiqotlari jurnali. 32 (4): 498–509. doi:10.1006/jrpe.1998.2233.
  27. ^ Xarris, JR (1998). Tarbiya farazlari: Why children turn out the way they do. Nyu-York: Bepul matbuot.
  28. ^ The Effects of Sibling Competition Arxivlandi 2007-07-01 da Orqaga qaytish mashinasi Syliva B. Rimm, Educational Assessment Service, 2002.
  29. ^ New Baby Sibling University of Michigan Health System, June 2006
  30. ^ a b Birodarlarning raqobati University of Michigan Health System, October 2006
  31. ^ a b Sibling Rivalry in Degree and Dimensions Across the Lifespan Annie McNerney and Joy Usner, 30 April 2001.
  32. ^ Freud Lecture: Juliet Mitchell, 2003
  33. ^ a b v d e f g h men j k l m n o p q r s t siz v Volling, B. L.; McElwain, N.L.; Miller, A.L. (2002). "Emotion Regulation in Context: The Jealousy Complex between Young Siblings and its Relations with Child and Family Characteristics". Bolalarni rivojlantirish. 73 (2): 581–600. doi:10.1111/1467-8624.00425. PMID  11949910.
  34. ^ a b v d e f Thompson, J.A.; Halberstadt, A.G. (2008). "Childrens Accounts of Sibling Jealousy and Their Implicit Theories about Relationships". Ijtimoiy rivojlanish. 17 (3). doi:10.1111/J.1467-9507.2007.00435x (nofaol 2020-11-09).CS1 maint: DOI 2020 yil noyabr holatiga ko'ra faol emas (havola)
  35. ^ a b v d Campione-Barr, Nicole; Bassett Greer, Kelly; Kruse, Anna (May–June 2013). "Differential Associations Between Domains of Sibling Conflict and Adolescent Emotional Adjustment". Bolalarni rivojlantirish. 84 (3): 938–954. doi:10.1111/cdev.12022. PMID  23278528.
  36. ^ a b Buist, Kirsten L.; Vermande, Marjolijn (2014). "Sibling Relationship Patterns and Their Associations with Child Competence and Problem Behavior". Oilaviy psixologiya jurnali. 28 (4): 529–537. doi:10.1037/a0036990. PMID  24866727. S2CID  44281287.
  37. ^ Solmeyer, Anna; McHale, Susan; Crouter, Ann (February 2014). "Longitudinal Associations Between Sibling Relationship Qualities and Risky Behavior Across Adolescence". Rivojlanish psixologiyasi. 50 (2): 600–610. doi:10.1037/a0033207. PMC  3797172. PMID  23772819.
  38. ^ Kazura, Kerry; Tucker, Corinna (July 2013). "Parental Responses to School-aged Children's Sibling Conflict". Bolalar va oilani o'rganish jurnali. 22 (5): 737–745. doi:10.1007/s10826-013-9741-2. S2CID  144899282.
  39. ^ Riggio, Heidi (September 1999). "Personality and Social Skill Differences Between Adults With and Without Siblings". Psixologiya jurnali. 133 (5): 514–522. doi:10.1080/00223989909599759. PMID  10507140.
  40. ^ a b v d e McHale, Susan M.; Crouter, Ann C. (1999). "Family Context and Gender Role Socialization in Middle Childhood: Comparing Girls to Boys". Bolalarni rivojlantirish. 70 (4): 990–994. doi:10.1111/1467-8624.00072. PMID  10446731.
  41. ^ Westermarck, E.A. (1921). Insoniyatning nikoh tarixi, 5-chi edn. London: Macmillan, 1921.
  42. ^ Arthur P. Wolf (1970). "Childhood Association and Sexual Attraction: A Further Test of the Westermarck Hypothesis". Amerika antropologi. 72 (3): 503–515. doi:10.1525/aa.1970.72.3.02a00010. JSTOR  672994.

Qo'shimcha o'qish

  • Jeffrey Kluger (2012). The Sibling Effect: What the Bonds Among Brothers and Sisters Reveal About Us. ISBN  978-1594486111.

Tashqi havolalar